{"id":18674,"date":"2020-11-05T17:43:03","date_gmt":"2020-11-05T20:43:03","guid":{"rendered":"https:\/\/beduka.com\/blog\/?p=18674"},"modified":"2023-04-03T17:11:51","modified_gmt":"2023-04-03T20:11:51","slug":"exercicios-de-fisiologia-vegetal","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/beduka.com\/blog\/exercicios\/biologia-exercicios\/exercicios-de-fisiologia-vegetal\/","title":{"rendered":"Exerc\u00edcios de Fisiologia Vegetal com Gabarito"},"content":{"rendered":"\n<blockquote class=\"wp-block-quote\"><p><strong><em>A Fisiologia Vegetal \u00e9 uma \u00e1rea da bot\u00e2nica que estuda o funcionamento das fun\u00e7\u00f5es moleculares, mec\u00e2nicas e f\u00edsicas nos seres vivos. Entre essas fun\u00e7\u00f5es est\u00e3o a fotoss\u00edntese, a respira\u00e7\u00e3o, o sistema hormonal, o tropismo, o nastismo, o fotoperiodismo e todas as outras funcionalidades de um organismo vegetal. Leia nosso resumo e aproveite a oportunidade para fazer os 16 Melhores Exerc\u00edcios de Fisiologia Vegetal. <\/em><\/strong><\/p><\/blockquote>\n\n\n\n<p>Quando voc\u00ea terminar os<strong> Exerc\u00edcios sobre Fisiologia Vegetal<\/strong>, coloque em pr\u00e1tica todo seu conhecimento com <a href=\"https:\/\/beduka.com\/simulado-enem\/#\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\" (abre numa nova aba)\">O Melhor Simulado Enem do Brasil<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><strong>O nosso corpo \u00e9 um sistema muito complexo que possui as mais variadas fun\u00e7\u00f5es. <\/strong>Todo movimento ou a\u00e7\u00e3o que ele toma depende de diversos sistemas por tr\u00e1s que permitem isso.<\/p>\n\n\n\n<p>A parte da Biologia que estuda isso \u00e9 a Fisiologia humana. <strong>Quando queremos estudar os sistemas por tr\u00e1s do corpo das plantas, recorremos \u00e0 Fisiologia Vegetal.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Os vegetais s\u00e3o um dos seres vivos mais abundantes de todo o Planeta, ent\u00e3o voc\u00ea precisa conhecer a sua fisiologia. Pois saiba,<\/p>\n\n\n\n<p>Ela vai cair no <strong>ENEM!!!<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul><li>Voc\u00ea sabia que as plantas fazem parte do<strong> Reino Plantae?<\/strong> N\u00e3o lembra o que \u00e9? Vai l\u00e1 ler o nosso <a href=\"https:\/\/beduka.com\/blog\/materias\/biologia\/reino-plantae\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\" (abre numa nova aba)\">Artigo Completo sobre Reino Plantae.<\/a><\/li><\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">O que \u00e9 Fisiologia Vegetal?<\/h2>\n\n\n\n<p><strong>A Fisiologia Vegetal \u00e9 uma \u00e1rea da bot\u00e2nica que estuda o funcionamento das fun\u00e7\u00f5es moleculares, mec\u00e2nicas e f\u00edsicas nos seres vivos.<\/strong> Entre essas fun\u00e7\u00f5es est\u00e3o a fotoss\u00edntese, a respira\u00e7\u00e3o, o sistema hormonal, o tropismo, o nastismo, o fotoperiodismo e todas as outras funcionalidades de um organismo vegetal.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Por que estudar Fisiologia Vegetal? (Objetivos)<\/h3>\n\n\n\n<ul><li>A principal fonte de alimento em todos os ecossistemas s\u00e3o as plantas;<\/li><li>As plantas s\u00e3o capazes de produzirem produtos economicamente importantes como rem\u00e9dios, fibras e madeira;<\/li><li>H\u00e1 uma forte aplica\u00e7\u00e3o de vegetais na silvicultura, horticultura e agricultura;<\/li><li>As plantas possuem um grande valor est\u00e9tico para os ambientes;<\/li><li>As plantas desempenham um grande papel na qualidade do meio ambiente: umidade, produ\u00e7\u00e3o de oxig\u00eanio e regula\u00e7\u00e3o clim\u00e1tica.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Que tal fazer <a href=\"https:\/\/beduka.com\/blog\/exercicios\/biologia-exercicios\/exercicios-sobre-reino-plantae\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\" (abre numa nova aba)\">Os 6 Melhores Exerc\u00edcios sobre o Reino Plantae?<\/a><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Fisiologia Ambiental<\/h3>\n\n\n\n<p>Fisiologia vegetal trata da maneira como as plantas reagem ao ambiente. Atrav\u00e9s de est\u00edmulos externos, tais como: temperatura, fogo, vento, umidade, pH, solo e radia\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" width=\"600\" height=\"300\" src=\"https:\/\/beduka.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Fisiologia-Vegetal-imagem-1.jpg\" alt=\"\u00e1rvores em ambientes diferentes (fisiologia vegetal)\" class=\"wp-image-18685\" srcset=\"https:\/\/beduka.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Fisiologia-Vegetal-imagem-1.jpg 600w, https:\/\/beduka.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Fisiologia-Vegetal-imagem-1-300x150.jpg 300w, https:\/\/beduka.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Fisiologia-Vegetal-imagem-1-320x160.jpg 320w\" sizes=\"(max-width: 600px) 100vw, 600px\" \/><figcaption>\u00c1rvores habitando ambientes muito diferentes.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Fotomorfog\u00eanese<\/h3>\n\n\n\n<p><strong>Diz respeito ao desenvolvimento da planta que \u00e9 controlado por luz. <\/strong>Fotomorfog\u00eanese \u00e9 o desenvolvimento da estrutura e forma nas plantas que \u00e9 afetada pela luz, excluindo a fotoss\u00edntese.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Fotoperiodismo<\/h3>\n\n\n\n<p><strong>Fotoperiodismo \u00e9 como as plantas reagem a dura\u00e7\u00e3o do dia<\/strong> que muda de acordo com a esta\u00e7\u00e3o do ano e com o local em que situa-se no planeta.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Em alguns pa\u00edses, como os pr\u00f3ximos ao Polo Norte, a transi\u00e7\u00e3o entre noite e dia \u00e9 muito mais longa do que observamos em pa\u00edses mais ao centro do planeta como o Brasil.<\/p>\n\n\n\n<p>Por isso, as esp\u00e9cies de plantas que se desenvolvem em ambos os ambientes s\u00e3o muito diferentes.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" width=\"600\" height=\"300\" src=\"https:\/\/beduka.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Fisiologia-Vegetal-imagem-2.jpg\" alt=\"Desenvolvimento da planta em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 luz dispon\u00edvel (Fisiologia Vegetal)\" class=\"wp-image-18683\" srcset=\"https:\/\/beduka.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Fisiologia-Vegetal-imagem-2.jpg 600w, https:\/\/beduka.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Fisiologia-Vegetal-imagem-2-300x150.jpg 300w, https:\/\/beduka.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Fisiologia-Vegetal-imagem-2-320x160.jpg 320w\" sizes=\"(max-width: 600px) 100vw, 600px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Horm\u00f4nios Vegetais (fitorm\u00f4nios)<\/h3>\n\n\n\n<p>Os horm\u00f4nios vegetais, tamb\u00e9m chamados de fitorm\u00f4nios, s\u00e3o subst\u00e2ncias org\u00e2nicas atuantes em diferentes \u00f3rg\u00e3os das plantas, respons\u00e1veis pelo crescimento da planta.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Fitoqu\u00edmica<\/h3>\n\n\n\n<p>\u00c9 o estudo de compostos de natureza qu\u00edmica que s\u00e3o derivados de plantas<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Nutri\u00e7\u00e3o Vegetal<\/h3>\n\n\n\n<p>As plantas produzem os seus pr\u00f3prios nutrientes atrav\u00e9s do processo de fotoss\u00edntese que utiliza g\u00e1s carb\u00f4nico, \u00e1gua e sais minerais.&nbsp;<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" width=\"600\" height=\"300\" src=\"https:\/\/beduka.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Fisiologia-Vegetal-imagem-3.jpg\" alt=\"Processo de Fotoss\u00edntese (Fisiologia Vegetal)\" class=\"wp-image-18682\" srcset=\"https:\/\/beduka.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Fisiologia-Vegetal-imagem-3.jpg 600w, https:\/\/beduka.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Fisiologia-Vegetal-imagem-3-300x150.jpg 300w, https:\/\/beduka.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Fisiologia-Vegetal-imagem-3-320x160.jpg 320w\" sizes=\"(max-width: 600px) 100vw, 600px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<ul><li>Descubra qual \u00e9 a <a href=\"https:\/\/beduka.com\/blog\/materias\/biologia\/formula-da-fotossintese\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\" (abre numa nova aba)\">F\u00f3rmula da Fotoss\u00edntese!<\/a><\/li><\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Quais s\u00e3o os Movimentos Vegetais?<\/h3>\n\n\n\n<ul><li><strong>Tropismo: <\/strong>resposta da planta aos est\u00edmulos direcional como a luz ou a gravidade.<\/li><li><strong>Nastismo: <\/strong>resposta das plantas aos est\u00edmulos<strong> n\u00e3o <\/strong>direcionais como a temperatura e a umidade.<\/li><li><strong>Pigmentos: <\/strong>s\u00e3o mol\u00e9culas importantes que fazem parte das fun\u00e7\u00f5es da planta. S\u00e3o v\u00e1rios os pigmentos, entre eles:<strong> <\/strong>as <strong>porfirinas<\/strong>, as <strong>antocianinas<\/strong> e os <strong>caroten\u00f3ides<\/strong>.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Quer aumentar ainda mais suas chances de mandar bem no ENEM?<\/strong> Ent\u00e3o conhe\u00e7a o <a href=\"https:\/\/www.instagram.com\/beduka_oficial\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\" (abre numa nova aba)\">Instagram do Beduka<\/a>, l\u00e1 postamos diariamente resumos perfeitos para voc\u00ea!<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Exerc\u00edcios de Fisiologia Vegetal com Gabarito<\/h2>\n\n\n\n<p>Esperamos que, com esse resumo, <strong>tudo tenha ficado mais claro para voc\u00ea.&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Parab\u00e9ns<\/strong> por ter lido at\u00e9 aqui!<\/p>\n\n\n\n<p>Baixe <strong>gratuitamente<\/strong> o <a href=\"https:\/\/beduka.com\/blog\/dicas\/enem-dicas\/plano-de-estudos-gratuito\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\" (abre numa nova aba)\">Plano de Estudos<\/a> do <strong>Beduka<\/strong> e tenha uma prepara\u00e7\u00e3o<strong> perfeita <\/strong>para o <strong>ENEM<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Quest\u00e3o 1 &#8211; <\/strong><a href=\"http:\/\/www.ufrgs.br\/ufrgs\/inicial\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\" (abre numa nova aba)\">(UFRGS 2018)<\/a><strong> <\/strong>&nbsp;Assinale com <strong>V <\/strong>(verdadeiro) ou <strong>F <\/strong>(falso) as afirma\u00e7\u00f5es abaixo, sobre os mecanismos atrav\u00e9s dos quais \u00e1gua e solutos s\u00e3o transportados dentro da planta.<\/p>\n\n\n\n<p>(&nbsp; ) A \u00e1gua e os sais minerais podem passar entre as paredes celulares ou podem atravessar o citoplasma, nas c\u00e9lulas do c\u00f3rtex da raiz.<\/p>\n\n\n\n<p>(&nbsp; ) O movimento ascendente da seiva pelo floema ocorre devido \u00e0 press\u00e3o positiva na raiz.<\/p>\n\n\n\n<p>(&nbsp; ) O transporte de \u00e1gua para dentro do xilema ocorre por osmose, j\u00e1 os sais minerais s\u00e3o transportados por processo ativo, no cilindro central.<\/p>\n\n\n\n<p>(&nbsp; ) A tens\u00e3o provocada pela transpira\u00e7\u00e3o \u00e9 respons\u00e1vel pelo transporte de sacarose.<\/p>\n\n\n\n<p>A sequ\u00eancia correta de preenchimento dos par\u00eanteses, de cima para baixo, \u00e9<\/p>\n\n\n\n<p><strong>a) <\/strong>V \u2013 V \u2013 F \u2013 F.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>b)<\/strong> V \u2013 F \u2013 V \u2013 F.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>c)<\/strong> F \u2013 F \u2013 F \u2013 V.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>d)<\/strong> V \u2013 V \u2013 F \u2013 V.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>e) <\/strong>F \u2013 V \u2013 V \u2013 F.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Quest\u00e3o 2 &#8211; <\/strong><a href=\"https:\/\/ufmg.br\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\" (abre numa nova aba)\">(UFMG)<\/a> A maioria das esp\u00e9cies de brom\u00e9lias vive em ambientes de florestas, sobre galhos e troncos de \u00e1rvores. Pesquisadores verificaram que indiv\u00edduos da mesma esp\u00e9cie podem<\/p>\n\n\n\n<p>apresentar grande varia\u00e7\u00e3o fenot\u00edpica. Analise estes gr\u00e1ficos do comportamento da brom\u00e9lia <em>Neoregelia johannis<\/em>:<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" width=\"600\" height=\"366\" src=\"https:\/\/beduka.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Fisiologia-Vegetal-imagem-4.jpg\" alt=\"Exerc\u00edcios Quest\u00e3o 2 FISIOLOGIA VEGETAL\" class=\"wp-image-18681\" srcset=\"https:\/\/beduka.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Fisiologia-Vegetal-imagem-4.jpg 600w, https:\/\/beduka.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Fisiologia-Vegetal-imagem-4-300x183.jpg 300w, https:\/\/beduka.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Fisiologia-Vegetal-imagem-4-320x195.jpg 320w\" sizes=\"(max-width: 600px) 100vw, 600px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<p>Com base nas informa\u00e7\u00f5es desses gr\u00e1ficos e em outros conhecimentos sobre o assunto, pode-se concluir que, nas brom\u00e9lias, a \u00e1rea da folha e o n\u00famero de espinhos se relacionam com todas as<\/p>\n\n\n\n<p>seguintes adapta\u00e7\u00f5es, EXCETO:<\/p>\n\n\n\n<p><strong>a) <\/strong>Redu\u00e7\u00e3o dos efeitos da insola\u00e7\u00e3o em locais abertos<\/p>\n\n\n\n<p><strong>b)<\/strong> Aumento de defesa contra herb\u00edvoros em locais abertos<\/p>\n\n\n\n<p><strong>c) <\/strong>Aumento da capta\u00e7\u00e3o de luz em locais sombreados<\/p>\n\n\n\n<p><strong>d) <\/strong>Redu\u00e7\u00e3o da transpira\u00e7\u00e3o em locais iluminados.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Quest\u00e3o 3 &#8211; <\/strong><a href=\"https:\/\/ufmg.br\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\" (abre numa nova aba)\">(UFMG)<\/a> Analise as situa\u00e7\u00f5es representadas nestas figuras:<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" width=\"650\" height=\"276\" src=\"https:\/\/beduka.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Fisiologia-Vegetal-imagem-5.jpg\" alt=\"Exerc\u00edcio 3 Fisiologia Vegetal\" class=\"wp-image-18680\" srcset=\"https:\/\/beduka.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Fisiologia-Vegetal-imagem-5.jpg 650w, https:\/\/beduka.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Fisiologia-Vegetal-imagem-5-300x127.jpg 300w, https:\/\/beduka.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Fisiologia-Vegetal-imagem-5-320x136.jpg 320w\" sizes=\"(max-width: 650px) 100vw, 650px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<p>Considerando-se as informa\u00e7\u00f5es dessas figuras, \u00e9 CORRETO afirmar que N\u00c3O ocorre tropismo na situa\u00e7\u00e3o<\/p>\n\n\n\n<p><strong>a) <\/strong>IV<\/p>\n\n\n\n<p><strong>b)<\/strong> I<\/p>\n\n\n\n<p><strong>c)<\/strong> II<\/p>\n\n\n\n<p><strong>d)<\/strong> III<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Quest\u00e3o 4 &#8211; <\/strong><a href=\"http:\/\/www.famerp.br\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\" (abre numa nova aba)\">(Famerp 2018<\/a><strong><a href=\"http:\/\/www.famerp.br\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\" (abre numa nova aba)\">)<\/a><\/strong> Analise a amplia\u00e7\u00e3o de uma imagem em escala microsc\u00f3pica.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" width=\"363\" height=\"385\" src=\"https:\/\/beduka.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Fisiologia-Vegetal-imagem-6.jpg\" alt=\"Exerc\u00edcio 4 Fisiologia Vegetal\" class=\"wp-image-18679\" srcset=\"https:\/\/beduka.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Fisiologia-Vegetal-imagem-6.jpg 363w, https:\/\/beduka.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Fisiologia-Vegetal-imagem-6-283x300.jpg 283w, https:\/\/beduka.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Fisiologia-Vegetal-imagem-6-320x339.jpg 320w\" sizes=\"(max-width: 363px) 100vw, 363px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<p>Observa-se na imagem parte do tecido proveniente de uma \u00e1rvore do grupo angiosperma, contendo duas estruturas em evid\u00eancia. Em uma \u00e1rvore adulta, tais estruturas s\u00e3o encontradas<\/p>\n\n\n\n<p><strong>a)<\/strong> principalmente nas folhas, e sua fun\u00e7\u00e3o e realizar a transpira\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>b) <\/strong>principalmente no caule, e sua fun\u00e7\u00e3o e reter a \u00e1gua.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>c) <\/strong>principalmente na raiz e no caule, e sua fun\u00e7\u00e3o e secretar horm\u00f4nios.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>d) <\/strong>na regi\u00e3o pil\u00edfera da raiz, e sua fun\u00e7\u00e3o e realizar a absor\u00e7\u00e3o de \u00e1gua e sais.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>e)<\/strong> em toda a \u00e1rvore, e sua fun\u00e7\u00e3o e realizar as trocas gasosas.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Quest\u00e3o 5 &#8211; <\/strong><a href=\"https:\/\/www.ufg.br\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\" (abre numa nova aba)\">(UFG 2006)<\/a> O propriet\u00e1rio de um viveiro de plantas deseja incrementar seu lucro com o aumento da produ\u00e7\u00e3o de mudas provenientes de brota\u00e7\u00e3o. Para tanto, solicitou a orienta\u00e7\u00e3o de um especialista que recomendou o tratamento com o horm\u00f4nio vegetal:<\/p>\n\n\n\n<p><strong>a)<\/strong> \u00e1cido absc\u00edsico, para propiciar o fechamento estom\u00e1tico.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>b)<\/strong> auxina, para promover o enraizamento de estacas.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>c) <\/strong>citocinina, para estimular a germina\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>d) <\/strong>etileno, para intensificar a matura\u00e7\u00e3o dos frutos.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>e)<\/strong> giberelina, para induzir a partenocarpia.<\/p>\n\n\n\n<ul><li><strong>Voc\u00ea j\u00e1 fez os 5 primeiros Exerc\u00edcios de Fisiologia Vegetal, <\/strong>calma que ainda tem mais 11 para deix\u00e1-lo pronto para o vestibular!!!<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Quest\u00e3o 6 &#8211; <\/strong><a href=\"http:\/\/www.ufc.br\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\" (abre numa nova aba)\">(UFC)<\/a> O professor de bot\u00e2nica montou um experimento para observar o efeito da luz sobre a transpira\u00e7\u00e3o foliar. Escolheu um arbusto de papoula (<em>Hibiscus<\/em> sp.) e encapsulou as extremidades de dez ramos com sacospl\u00e1sticos transparentes, lacrando-os com barbante para evitar as trocas gasosas. Cobriu a metade dos sacos com papel alum\u00ednio e, ap\u00f3s 48 horas, observou as diferen\u00e7as no conte\u00fado de \u00e1gua acumulada dentro dos sacos, nos dois grupos.<\/p>\n\n\n\n<p>Assinale a alternativa que indica o resultado observado mais prov\u00e1vel.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>a)<\/strong> A quantidade de \u00e1gua nos dois grupos foi igual, devido \u00e0 inibi\u00e7\u00e3o da transpira\u00e7\u00e3o pela alta umidade relativa que se formou no interior de ambos.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>b)<\/strong> O teor de \u00e1gua acumulada foi maior nos sacos pl\u00e1sticos sem a cobertura do papel alum\u00ednio, uma vez que a luz induziu a abertura dos est\u00f4matos e permitiu uma transpira\u00e7\u00e3o mais intensa.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>c)<\/strong> A quantidade de \u00e1gua acumulada foi maior nos sacos pl\u00e1sticos envoltos com papel alum\u00ednio, uma vez que a aus\u00eancia de luz solar diminuiu a temperatura dentro dos sacos e a evapora\u00e7\u00e3o foliar.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>d) <\/strong>A concentra\u00e7\u00e3o mais elevada de CO2 no interior dos sacos sem o papel alum\u00ednio induziu o fechamento dos est\u00f4matos, e a quantidade de \u00e1gua acumulada foi menor.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>e) <\/strong>A concentra\u00e7\u00e3o de oxig\u00eanio foi menor nos sacos envoltos com papel alum\u00ednio, devido \u00e0 falta de luz para a fotoss\u00edntese, ocasionando a abertura dos est\u00f4matos e o aumento da transpira\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Quest\u00e3o 7 &#8211;<\/strong><a href=\"http:\/\/www.uff.br\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\" (abre numa nova aba)\"> (UFF)<\/a> Apesar de ser conhecido pela teoria da evolu\u00e7\u00e3o, Darwin tamb\u00e9m trabalhou com plantas. Em 1880, ele realizou alguns experimentos e observou, ao cultivar alpiste em solo adequado ao seu crescimento, um movimento do \u00e1pice dos cole\u00f3ptilos.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" width=\"400\" height=\"181\" src=\"https:\/\/beduka.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Fisiologia-Vegetal-imagem-7.jpg\" alt=\"Quest\u00e3o 7 de Fisiologia Vegetal\" class=\"wp-image-18678\" srcset=\"https:\/\/beduka.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Fisiologia-Vegetal-imagem-7.jpg 400w, https:\/\/beduka.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Fisiologia-Vegetal-imagem-7-300x136.jpg 300w, https:\/\/beduka.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Fisiologia-Vegetal-imagem-7-320x145.jpg 320w\" sizes=\"(max-width: 400px) 100vw, 400px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<p>A an\u00e1lise da figura permite dizer que Darwin observou um movimento orientado:<\/p>\n\n\n\n<p><strong>a)<\/strong> pelo tipo de solo utilizado (geotropismo), mediado pelo horm\u00f4nio auxina;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>b) <\/strong>pela presen\u00e7a da luz (fototropismo), mediado pelo horm\u00f4nio auxina;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>c) <\/strong>pela aus\u00eancia de luz (fototropismo), mediado pelo horm\u00f4nio giberelina;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>d)<\/strong> pelo tipo de solo utilizado (geotropismo), mediado pelo horm\u00f4nio giberelina;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>e)<\/strong> pela presen\u00e7a da luz (fototropismo), mediado pelo horm\u00f4nio cinetina.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Quest\u00e3o 8 &#8211; <\/strong><a href=\"http:\/\/ftt.com.br\/home\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\" (abre numa nova aba)\">(FTT 2018)<\/a><strong> <\/strong>&nbsp;O mecanismo de transporte de seiva bruta nos vegetais de grande porte depende, em menor escala, da capilaridade que existe nos vasos xilem\u00e1ticos e da press\u00e3o promovida pela raiz durante a absor\u00e7\u00e3o de \u00e1gua e nutrientes do solo. Por\u00e9m, a principal for\u00e7a respons\u00e1vel pela ascens\u00e3o da \u00e1gua at\u00e9 a copa das \u00e1rvores \u00e9 decorrente<\/p>\n\n\n\n<p><strong>a)<\/strong> da difus\u00e3o facilitada que ocorre nas c\u00e9lulas estom\u00e1ticas durante seu processo de fechamento do ost\u00edolo.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>b) <\/strong>do bombeamento de \u00edons pot\u00e1ssio, com gasto de energia, para fora das c\u00e9lulas estom\u00e1ticas.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>c)<\/strong> da difus\u00e3o simples de g\u00e1s carb\u00f4nico para dentro da c\u00e2mara estom\u00e1tica quando existe luminosidade.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>d) <\/strong>do metabolismo dos cloroplastos das c\u00e9lulas estom\u00e1ticas, quando abastecidos de \u00e1gua, g\u00e1s oxig\u00eanio e luz.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>e)<\/strong> da perda de vapor d\u2019\u00e1gua atrav\u00e9s do ost\u00edolo quando o suprimento h\u00eddrico e luminoso \u00e9 suficiente.<\/p>\n\n\n\n<ul><li><strong>Voc\u00ea est\u00e1 indo muito bem! <\/strong>Chegamos \u00e0 metade dos Exerc\u00edcios de Fisiologia Vegetal<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Quest\u00e3o 9 &#8211; <\/strong><a href=\"https:\/\/www.ufpi.br\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\" (abre numa nova aba)\">(UFPI)<\/a> Assinale a alternativa FALSA sobre os est\u00f4matos, no processo de transpira\u00e7\u00e3o dos vegetais:<\/p>\n\n\n\n<p><strong>a)<\/strong> Com suprimento de \u00e1gua ideal, eles ficam abertos.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>b)<\/strong> Ficam abertos quando h\u00e1 luz.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>c) <\/strong>Fecham-se quando a planta tem risco de desidrata\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>d) <\/strong>A baixa concentra\u00e7\u00e3o de g\u00e1s carb\u00f4nico na folha estimula sua abertura.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>e) <\/strong>O \u00e1cido absc\u00edsico inibe o transporte de K+, abrindo-os.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Quest\u00e3o 10 &#8211; <\/strong><a href=\"https:\/\/www.ufms.br\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\" (abre numa nova aba)\">(UFMS)<\/a> Assinale a alternativa correta.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>a)<\/strong> A planta apresenta fototropismo negativo quando o caule tende a crescer em dire\u00e7\u00e3o \u00e0 fonte de luz.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>b) <\/strong>Quando as folhas das plantas crescem em dire\u00e7\u00e3o \u00e0 fonte de luz, o fen\u00f4meno \u00e9 denominado geotropismo negativo.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>c) <\/strong>Quando o caule busca uma \u00e1rea sem luminosidade para o seu crescimento, o fen\u00f4meno \u00e9 denominado tigmotropismo negativo.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>d) <\/strong>Em geral, o caule das plantas apresenta geotropismo positivo.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>e) <\/strong>Em geral, as ra\u00edzes das plantas crescem em dire\u00e7\u00e3o ao solo, apresentando, portanto, geotropismo positivo.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Quest\u00e3o 11-&nbsp; <\/strong><a href=\"https:\/\/www.unifesp.br\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\" (abre numa nova aba)\">(UNIFESP)<\/a> Um bot\u00e2nico tomou dois vasos, A e B, de uma determinada planta. O vaso A permaneceu como controle e no vaso B foi aplicada uma subst\u00e2ncia que induziu a planta a ficar com os est\u00f4matos permanentemente fechados. Ap\u00f3s alguns dias, a planta do vaso A permaneceu igual e a do vaso B apresentou sinais de grande debilidade, embora ambas tenham ficado no mesmo local e com \u00e1gua em abund\u00e2ncia. Foram levantadas tr\u00eas possibilidades para a debilidade da planta B:<\/p>\n\n\n\n<p><strong>I. <\/strong>A \u00e1gua que ia sendo absorvida pelas ra\u00edzes n\u00e3o p\u00f4de ser perdida pela transpira\u00e7\u00e3o, acumulando-se em grande quantidade nos tecidos da planta.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>II.<\/strong> A planta n\u00e3o p\u00f4de realizar fotoss\u00edntese, porque o fechamento dos est\u00f4matos impediu a entrada de luz para o par\u00eanquima clorofiliano das folhas.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>III.<\/strong> A principal via de capta\u00e7\u00e3o de CO2 para o interior da planta foi fechada, comprometendo a fotoss\u00edntese.<\/p>\n\n\n\n<p>A explica\u00e7\u00e3o correta corresponde a<\/p>\n\n\n\n<p><strong>a) <\/strong>I.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>b) <\/strong>II.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>c)<\/strong> III.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>d)<\/strong> I e II.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>e)<\/strong> II e III.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Quest\u00e3o 12 &#8211; <\/strong><a href=\"https:\/\/www.ufv.br\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\" (abre numa nova aba)\">(UFV)<\/a><strong> <\/strong>A figura abaixo representa a esp\u00e9cie Mimosa pudica. Essa planta, conhecida popularmente como \u201cdormideira\u201d, reage ao toque com o movimento de fechamento das folhas, conforme indicado pela seta.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" width=\"367\" height=\"353\" src=\"https:\/\/beduka.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Fisiologia-Vegetal-imagem-8.jpg\" alt=\"Quest\u00e3o 12 de Fisiologia Vegetal\" class=\"wp-image-18677\" srcset=\"https:\/\/beduka.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Fisiologia-Vegetal-imagem-8.jpg 367w, https:\/\/beduka.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Fisiologia-Vegetal-imagem-8-300x289.jpg 300w, https:\/\/beduka.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Fisiologia-Vegetal-imagem-8-320x308.jpg 320w\" sizes=\"(max-width: 367px) 100vw, 367px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<p>Esse exemplo de rea\u00e7\u00e3o nas plantas \u00e9 conhecido como:<\/p>\n\n\n\n<p><strong>a)<\/strong> nictinastia<\/p>\n\n\n\n<p><strong>b) <\/strong>sismonastia<\/p>\n\n\n\n<p><strong>c) <\/strong>fototropismo<\/p>\n\n\n\n<p><strong>d)<\/strong> geotropismo<\/p>\n\n\n\n<p><strong>e) <\/strong>tigmotropismo<\/p>\n\n\n\n<ul><li><strong>Ufa, estamos quase no fim! <\/strong>Fa\u00e7a os 4 \u00faltimos Exerc\u00edcios de Fisiologia vegetal<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Quest\u00e3o 13 &#8211; <\/strong><a href=\"https:\/\/www2.ufjf.br\/ufjf\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\" (abre numa nova aba)\">(UFJF)<\/a> O crescimento e o desenvolvimento das plantas s\u00e3o controlados por intera\u00e7\u00f5es de fatores externos e internos. Entre os fatores internos, destacam-se os horm\u00f4nios vegetais, em especial, as auxinas. O gr\u00e1fico abaixo ilustra a influ\u00eancia da concentra\u00e7\u00e3o de auxina no crescimento de diferentes partes das plantas. Analisando o gr\u00e1fico abaixo e considerando o mecanismo de a\u00e7\u00e3o das auxinas, \u00e9 CORRETO afirmar que:<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" width=\"407\" height=\"236\" src=\"https:\/\/beduka.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Fisiologia-Vegetal-imagem-9.jpg\" alt=\"Exerc\u00edcios 13 sobre Fisiologia Vegetal\" class=\"wp-image-18676\" srcset=\"https:\/\/beduka.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Fisiologia-Vegetal-imagem-9.jpg 407w, https:\/\/beduka.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Fisiologia-Vegetal-imagem-9-300x174.jpg 300w, https:\/\/beduka.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Fisiologia-Vegetal-imagem-9-320x186.jpg 320w\" sizes=\"(max-width: 407px) 100vw, 407px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<p><strong>a)<\/strong> o aumento da concentra\u00e7\u00e3o de auxina promove o aumento do tamanho das ra\u00edzes formadas.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>b) <\/strong>os caules s\u00e3o mais sens\u00edveis \u00e0 auxina do que as ra\u00edzes.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>c)<\/strong> a auxina, quando em altas concentra\u00e7\u00f5es, pode ser usada como herbicida.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>d)<\/strong> o aumento da concentra\u00e7\u00e3o da auxina, a partir do ponto \u201cI\u201d, estimula o crescimento da planta, sendo \u201cV\u201d a concentra\u00e7\u00e3o \u00f3tima para o crescimento m\u00e1ximo.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>e)<\/strong> a faixa de concentra\u00e7\u00e3o \u00f3tima de atua\u00e7\u00e3o da auxina varia somente de esp\u00e9cie para esp\u00e9cie.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Quest\u00e3o 14 &#8211; <\/strong><a href=\"https:\/\/ufmg.br\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\" (abre numa nova aba)\">(UFMG)<\/a> Os terpenos s\u00e3o os componentes mais importantes dos \u00f3leos essenciais produzidos pelos vegetais. O limoneno e o farneceno obtidos, respectivamente, do lim\u00e3o e da citronela s\u00e3o terpenos vol\u00e1teis. Os carotenos s\u00e3o terpenos que d\u00e3o cor aos vegetais \u2013 como, por exemplo, o vermelho do tomate e o amarelo do milho.<\/p>\n\n\n\n<p>Todas as seguintes formas de adapta\u00e7\u00e3o das plantas podem ser relacionadas aos terpenos, EXCETO<\/p>\n\n\n\n<p><strong>a) <\/strong>Absor\u00e7\u00e3o da luz<\/p>\n\n\n\n<p><strong>b) <\/strong>Atra\u00e7\u00e3o de polinizadores<\/p>\n\n\n\n<p><strong>c) <\/strong>Defesa contra predadores<\/p>\n\n\n\n<p><strong>d)<\/strong> Germina\u00e7\u00e3o de sementes<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Quest\u00e3o 15 &#8211; <\/strong><a href=\"https:\/\/portal.ufpel.edu.br\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\" (abre numa nova aba)\">(UFPel)<\/a> Os nutrientes minerais presentes no solo s\u00e3o absorvidos pelas ra\u00edzes das plantas em solu\u00e7\u00e3o aquosa, por meio dos p\u00ealos absorventes. Em plantas herb\u00e1ceas, as regi\u00f5es mais velhas das ra\u00edzes tamb\u00e9m fazem absor\u00e7\u00e3o de \u00e1gua, o mesmo acontecendo em zonas parcialmente suberificadas das ra\u00edzes de arbustos e \u00e1rvores. Feita a absor\u00e7\u00e3o pela raiz, na zona pil\u00edfera ou n\u00e3o, as solu\u00e7\u00f5es com os solutos minerais seguem at\u00e9 o lenho, onde iniciam um deslocamento vertical para chegar \u00e0 copa.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" width=\"447\" height=\"417\" src=\"https:\/\/beduka.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Fisiologia-Vegetal-imagem-10.jpg\" alt=\"Quest\u00e3o 15 sobre Fisiologia Vegetal\" class=\"wp-image-18675\" srcset=\"https:\/\/beduka.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Fisiologia-Vegetal-imagem-10.jpg 447w, https:\/\/beduka.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Fisiologia-Vegetal-imagem-10-300x280.jpg 300w, https:\/\/beduka.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Fisiologia-Vegetal-imagem-10-320x299.jpg 320w\" sizes=\"(max-width: 447px) 100vw, 447px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<p>SILVA Jr., C.; SASSON, S. Biologia. S\u00e3o Paulo: Ed. Saraiva. 2003. [adapt.]<\/p>\n\n\n\n<p>Com base nos textos e em seus conhecimentos, \u00e9 <strong>correto<\/strong> afirmar que<\/p>\n\n\n\n<p><strong>a) <\/strong>as solu\u00e7\u00f5es aquosas percorrem o caule at\u00e9 a copa das \u00e1rvores devido \u00e0 a\u00e7\u00e3o do processo de transpira\u00e7\u00e3o nas folhas e das for\u00e7as de coes\u00e3o e tens\u00e3o que ocorrem no interior dos vasos condutores da seiva elaborada (floema) (D).<\/p>\n\n\n\n<p><strong>b)<\/strong> as solu\u00e7\u00f5es aquosas podem passar de c\u00e9lula para c\u00e9lula (B) pelas paredes, at\u00e9 atingir o xilema (D). Esse percurso \u00e9 feito livremente, sem a necessidade de osmose e difus\u00e3o, processos que envolvem gasto de energia.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>c) <\/strong>o deslocamento das solu\u00e7\u00f5es aquosas atrav\u00e9s dos espa\u00e7os intercelulares (A) \u00e9 mais r\u00e1pido e direto. As solu\u00e7\u00f5es atingem as c\u00e9lulas de passagem da endoderme (C) e ent\u00e3o passam para os vasos lenhosos (xilema) (D).<\/p>\n\n\n\n<p><strong>d) <\/strong>o deslocamento das solu\u00e7\u00f5es aquosas atrav\u00e9s dos plasmodesmos das c\u00e9lulas (A) \u00e9 mais r\u00e1pido e direto. As solu\u00e7\u00f5es atingem as c\u00e9lulas de passagem do c\u00f3rtex (C) e posteriormente passam para os vasos lenhosos (xilema) (D).<\/p>\n\n\n\n<p><strong>e)<\/strong> as solu\u00e7\u00f5es aquosas percorrem o caule at\u00e9 a copa das \u00e1rvores devido \u00e0 a\u00e7\u00e3o do processo de capilaridade, em que a \u00e1gua se desloca para cima ao passar pelos vasos bem finos formados por vasos liberianos (floema) (D).<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Quest\u00e3o 16 &#8211; <\/strong><a href=\"http:\/\/www.osec.br\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\" (abre numa nova aba)\">(OSEC)<\/a> Foi realizada uma experi\u00eancia colocando-se peda\u00f5s de epiderme da folha de um vegetal em L\u00e3minas contendo: I \u00e1gua II uma solu\u00e7\u00e3o concentrada de sal III- uma solu\u00e7\u00e3o concentrada de a\u00e7ucar. A maioria dos est\u00f4matos estar\u00e1 fechada apenas em:<\/p>\n\n\n\n<p><strong>a)<\/strong> I<\/p>\n\n\n\n<p><strong>b)<\/strong> II<\/p>\n\n\n\n<p><strong>c)<\/strong> III<\/p>\n\n\n\n<p><strong>d)<\/strong> I e II<\/p>\n\n\n\n<p><strong>e)<\/strong> II e III<\/p>\n\n\n\n<ul><li><strong>Parab\u00e9ns<\/strong>, voc\u00ea chegou ao fim dos Exerc\u00edcios de Fisiologia Vegetal. <strong>Confira agora o Gabarito:<\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Gabarito dos Exerc\u00edcios de Fisiologia Vegetal<\/h3>\n\n\n\n<p><strong>Exerc\u00edcio resolvido da quest\u00e3o 1 &#8211;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Alternativa correta: <strong>b)<\/strong> V \u2013 F \u2013 V \u2013 F.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Exerc\u00edcio resolvido da quest\u00e3o 2 &#8211;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Alternativa correta: <strong>b)<\/strong> Aumento de defesa contra herb\u00edvoros em locais abertos<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Exerc\u00edcio resolvido da quest\u00e3o 3 &#8211;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Alternativa correta: <strong>c)<\/strong> II<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Exerc\u00edcio resolvido da quest\u00e3o 4 &#8211;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Alternativa correta: <strong>a)<\/strong> principalmente nas folhas, e sua fun\u00e7\u00e3o e realizar a transpira\u00e7\u00e3o.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Exerc\u00edcio resolvido da quest\u00e3o 5 &#8211;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Alternativa correta: <strong>b)<\/strong> auxina, para promover o enraizamento de estacas.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Exerc\u00edcio resolvido da quest\u00e3o 6 &#8211;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Alternativa correta: <strong>b)<\/strong> O teor de \u00e1gua acumulada foi maior nos sacos pl\u00e1sticos sem a cobertura do papel alum\u00ednio, uma vez que a luz induziu a abertura dos est\u00f4matos e permitiu uma transpira\u00e7\u00e3o mais intensa.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Exerc\u00edcio resolvido da quest\u00e3o 7 &#8211;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Alternativa correta: <strong>b) <\/strong>pela presen\u00e7a da luz (fototropismo), mediado pelo horm\u00f4nio auxina;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Exerc\u00edcio resolvido da quest\u00e3o 8 &#8211;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Alternativa correta: <strong>e)<\/strong> da perda de vapor d\u2019\u00e1gua atrav\u00e9s do ost\u00edolo quando o suprimento h\u00eddrico e luminoso \u00e9 suficiente.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Exerc\u00edcio resolvido da quest\u00e3o 9 &#8211;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Alternativa correta: <strong>e) <\/strong>O \u00e1cido absc\u00edsico inibe o transporte de K+, abrindo-os.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Exerc\u00edcio resolvido da quest\u00e3o 10 &#8211;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Alternativa correta: <strong>e) <\/strong>Em geral, as ra\u00edzes das plantas crescem em dire\u00e7\u00e3o ao solo, apresentando, portanto, geotropismo positivo.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Exerc\u00edcio resolvido da quest\u00e3o 11 &#8211;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Alternativa correta: <strong>c)<\/strong> III.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Exerc\u00edcio resolvido da quest\u00e3o 12 &#8211;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Alternativa correta: <strong>b) <\/strong>sismonastia<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Exerc\u00edcio resolvido da quest\u00e3o 13 &#8211;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Alternativa correta: <strong>c)<\/strong> a auxina, quando em altas concentra\u00e7\u00f5es, pode ser usada como herbicida.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Exerc\u00edcio resolvido da quest\u00e3o 14 &#8211;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Alternativa correta: <strong>d)<\/strong> Germina\u00e7\u00e3o de sementes<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Exerc\u00edcio resolvido da quest\u00e3o 15 &#8211;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Alternativa correta: <strong>c) <\/strong>o deslocamento das solu\u00e7\u00f5es aquosas atrav\u00e9s dos espa\u00e7os intercelulares (A) \u00e9 mais r\u00e1pido e direto. As solu\u00e7\u00f5es atingem as c\u00e9lulas de passagem da endoderme (C) e ent\u00e3o passam para os vasos lenhosos (xilema) (D).<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Exerc\u00edcio resolvido da quest\u00e3o 16 &#8211;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Alternativa correta: <strong>e)<\/strong> II e III&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Estude para o Enem com o <a href=\"https:\/\/beduka.com\/simulado\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\" (abre numa nova aba)\">Simulado Beduka.<\/a> <strong>\u00c9 gratuito!<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Gostou dos nossos <strong>Exerc\u00edcios de Fisiologia Vegetal?<\/strong> Compartilhe com os seus amigos e comente abaixo sobre as \u00e1reas que voc\u00ea deseja mais explica\u00e7\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n<p>Queremos te ajudar a encontrar a <strong>FACULDADE IDEAL! <\/strong>Logo abaixo, fa\u00e7a uma pesquisa por curso e cidade que te mostraremos todas as faculdades que podem te atender. <strong>Informamos a nota de corte, valor de mensalidade, nota do MEC, avalia\u00e7\u00e3o dos alunos, modalidades de ensino e muito mais.<\/strong><br><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A Fisiologia Vegetal \u00e9 uma \u00e1rea da bot\u00e2nica que estuda o funcionamento das fun\u00e7\u00f5es moleculares, mec\u00e2nicas e f\u00edsicas nos seres vivos. 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