O hipertexto est\u00e1 presente em quase tudo que fazemos na internet, desde clicar em um link at\u00e9 navegar entre p\u00e1ginas diferentes. Ele permite que a informa\u00e7\u00e3o seja acessada de forma r\u00e1pida e n\u00e3o linear, dando ao usu\u00e1rio liberdade para explorar conte\u00fados de maneiras variadas.<\/p>\n\n\n\n
Mas, afinal, o que \u00e9 hipertexto? Trata-se de um sistema de textos interligados, em que cada bloco de informa\u00e7\u00e3o pode levar a outros, criando caminhos m\u00faltiplos de leitura. Diferente do texto tradicional, que segue uma ordem fixa, o hipertexto d\u00e1 mais autonomia ao leitor.<\/p>\n\n\n\n
Neste artigo, voc\u00ea vai entender o que ele significa, como surgiu, os tipos mais comuns e por que \u00e9 t\u00e3o importante na comunica\u00e7\u00e3o digital e na educa\u00e7\u00e3o. Tamb\u00e9m ver\u00e1 como ele muda a forma de consumir e produzir informa\u00e7\u00e3o na internet.<\/p>\n\n\n\n
O hipertexto<\/strong> \u00e9 um sistema de escrita e leitura n\u00e3o linear que conecta diferentes informa\u00e7\u00f5es por meio de links (ou hiperlinks)<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n Em vez de ler um texto de forma cont\u00ednua, como em um livro impresso, o leitor pode clicar em palavras, imagens ou bot\u00f5es<\/strong> para acessar outros conte\u00fados relacionados.<\/p>\n\n\n\n Exemplo pr\u00e1tico:<\/strong><\/p>\n\n\n\n Ao ler um artigo sobre \u201chist\u00f3ria da internet\u201d, voc\u00ea encontra um link que leva a outro texto sobre \u201cTim Berners-Lee\u201d. Ao clicar, voc\u00ea sai de um conte\u00fado e entra em outro conectado ao mesmo tema, isso \u00e9 hipertexto.<\/p>\n\n\n\n No final, voc\u00ea pode acabar em um artigo totalmente diferente da pesquisa original, explorando caminhos que nem imaginava no in\u00edcio da leitura.<\/p>\n\n\n\n O termo hipertexto<\/strong> foi criado em 1965<\/strong> por Ted Nelson<\/strong>, um dos pioneiros da inform\u00e1tica, que queria criar um sistema de leitura e escrita em rede, onde as ideias pudessem se conectar de forma livre.<\/p>\n\n\n\n Mais tarde, o cientista brit\u00e2nico Tim Berners-Lee<\/strong> aplicou esse conceito na cria\u00e7\u00e3o da World Wide Web (WWW)<\/strong>, utilizando a linguagem HTML (HyperText Markup Language)<\/strong>, ou \u201cLinguagem de Marca\u00e7\u00e3o de Hipertexto\u201d.<\/p>\n\n\n\n Foi assim que o hipertexto se tornou a base da internet moderna<\/strong>, permitindo que usu\u00e1rios em todo o mundo pudessem navegar entre p\u00e1ginas de maneira simples e intuitiva.<\/p>\n\n\n\n O hipertexto funciona por meio de hiperlinks<\/strong>, que s\u00e3o elementos clic\u00e1veis dentro de um texto. Esses links conectam o conte\u00fado atual a outros textos, p\u00e1ginas ou arquivos.<\/p>\n\n\n\n Os hiperlinks podem levar a:<\/p>\n\n\n\n Em termos t\u00e9cnicos, isso \u00e9 feito com o c\u00f3digo HTML, usando a tag: Esse pequeno trecho \u00e9 o que conecta bilh\u00f5es de p\u00e1ginas na internet, ou seja, \u00e9 o hipertexto que forma a teia da web<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n Um filme interessante para ilustrar essa ideia de hipertexto e conex\u00f5es na internet \u00e9 \u201cThe Social Network\u201d (2010)<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n (solicitar imagem para ilustrar sobre o filme)<\/strong><\/p>\n\n\n\n Embora n\u00e3o seja um document\u00e1rio t\u00e9cnico, ele mostra como a web conecta pessoas e conte\u00fados de forma din\u00e2mica, e como pequenas a\u00e7\u00f5es (como clicar ou compartilhar algo) podem desencadear uma rede enorme de informa\u00e7\u00f5es. <\/p>\n\n\n\n \u00c9 uma boa forma de visualizar, de maneira pr\u00e1tica e narrativa, o conceito de links e interconex\u00f5es que o HTML torna poss\u00edvel.<\/p>\n\n\n\n Existem diferentes formas de estruturar um hipertexto, dependendo de como o conte\u00fado \u00e9 organizado. Veja os principais tipos:<\/p>\n\n\n\n O hipertexto mudou significativamente a maneira como as pessoas acessam e compartilham informa\u00e7\u00f5es<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n Entre seus principais benef\u00edcios, est\u00e3o:<\/p>\n\n\n\n Al\u00e9m disso, o hipertexto \u00e9 essencial em materiais educacionais digitais<\/strong>, pois estimula a curiosidade, a autonomia e o aprendizado ativo.<\/p>\n\n\n\n Voc\u00ea entra em contato com hipertextos todos os dias, mesmo sem perceber. Veja alguns exemplos comuns:<\/p>\n\n\n\n Na educa\u00e7\u00e3o, o hipertexto \u00e9 uma ferramenta poderosa porque permite que os alunos explorem conte\u00fados interligados<\/strong>, desenvolvendo autonomia e pensamento cr\u00edtico.<\/p>\n\n\n\n Em vez de seguir uma leitura linear, o estudante pode navegar entre conceitos, autores e exemplos, aprofundando o conhecimento conforme o pr\u00f3prio interesse.<\/p>\n\n\n\n O Enem<\/strong> costuma abordar o tema hipertexto<\/strong> nas quest\u00f5es de Linguagens<\/strong>, mostrando como ele transforma a leitura e o papel do leitor. <\/p>\n\n\n\n Pois, atrav\u00e9s dele, a leitura deixa de ser linear e o leitor passa a interagir com o conte\u00fado<\/strong>, escolhendo os caminhos que deseja seguir.<\/p>\n\n\n\n Essas quest\u00f5es tamb\u00e9m exploram a ideia de que o hipertexto muda a no\u00e7\u00e3o de autoria<\/strong>, j\u00e1 que o leitor participa da constru\u00e7\u00e3o do sentido do texto. Cada pessoa pode ter uma experi\u00eancia diferente ao navegar pelos links, criando um percurso pr\u00f3prio de leitura.<\/p>\n\n\n\n A seguir, veja um exemplo de quest\u00e3o do Exame Nacional do Ensino M\u00e9dio sobre o tema:<\/p>\n\n\n\n Diferentemente do texto escrito, que em geral compele os leitores a lerem numa onda linear \u2014 da esquerda para a direita e de cima para baixo, na p\u00e1gina impressa \u2014 hipertextos encorajam os leitores a moverem-se de um bloco de texto a outro, rapidamente e n\u00e3o sequencialmente. Considerando que o hipertexto oferece uma multiplicidade de caminhos a seguir, podendo ainda o leitor incorporar seus caminhos e suas decis\u00f5es como novos caminhos, inserindo informa\u00e7\u00f5es novas, o leitor-navegador passa a ter um papel mais ativo e uma oportunidade diferente da de um leitor de texto impresso. Dificilmente dois leitores de hipertextos far\u00e3o os mesmos caminhos e tomar\u00e3o as mesmas decis\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n MARCUSCHI, L. A. Cogni\u00e7\u00e3o, linguagem e pr\u00e1ticas interacionais. Rio: Lucerna, 2007.<\/p>\n\n\n\n No que diz respeito \u00e0 rela\u00e7\u00e3o entre o hipertexto e o conhecimento por ele produzido, o texto apresentado deixa claro que o hipertexto muda a no\u00e7\u00e3o tradicional de autoria, porque<\/p>\n\n\n\n a) \u00e9 o leitor que constr\u00f3i a vers\u00e3o final do texto. Alternativa correta: A)<\/strong> \u00e9 o leitor que constr\u00f3i a vers\u00e3o final do texto.<\/p>\n\n\n\n O Enem evidencia que, no hipertexto, o leitor deixa de ser passivo<\/strong> e se torna parte da constru\u00e7\u00e3o do conte\u00fado. <\/p>\n\n\n\n Ele define o caminho da leitura e pode at\u00e9 inserir novas informa\u00e7\u00f5es, o que faz com que a autoria seja compartilhada<\/strong> entre autor e leitor.<\/p>\n\n\n\n Quer outro exemplo pr\u00e1tico? Em 2018, com a s\u00e9rie Black Mirror<\/em>, o epis\u00f3dio \u201cBandersnatch\u201d<\/strong> apresentou finais alternativos nos quais as decis\u00f5es do personagem eram feitas pelos pr\u00f3prios telespectadores, tornando cada experi\u00eancia de visualiza\u00e7\u00e3o \u00fanica.<\/p>\n\n\n\n Portanto, da pr\u00f3xima vez que clicar em um link, lembre-se: voc\u00ea est\u00e1 usando o hipertexto<\/strong>, uma das inven\u00e7\u00f5es mais importantes da era digital.<\/p>\n\n\n\n E, por falar nisso, qual dos artigos abaixo voc\u00ea escolheria para continuar aprendendo?<\/p>\n\n\n\n Depois, conte para a gente: aonde este artigo te levou?<\/p>\n\n\n\n Bons estudos!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Voc\u00ea sabe o que \u00e9 hipertexto e como ele transformou a forma de ler e navegar na internet? Descubra o significado, a hist\u00f3ria e os principais tipos de hipertexto com exemplos pr\u00e1ticos.<\/p>\n","protected":false},"author":20,"featured_media":33746,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_mi_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0},"categories":[1],"tags":[],"yoast_head":"\nOrigem e hist\u00f3ria do hipertexto<\/h2>\n\n\n\n
Como o hipertexto funciona?<\/h2>\n\n\n\n
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<\/strong><a href=”URL”>texto clic\u00e1vel<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\nTipos de hipertexto<\/h2>\n\n\n\n
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<\/li>\n\n\n\nImport\u00e2ncia do hipertexto<\/h2>\n\n\n\n
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<\/li>\n\n\n\nHipertexto na educa\u00e7\u00e3o<\/h2>\n\n\n\n
Como o Enem cobraria hipertexto<\/h2>\n\n\n\n
Quest\u00e3o<\/strong> (<\/strong>Enem)<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
b) o autor det\u00e9m o controle absoluto do que escreve.
c) aclara os limites entre o leitor e o autor.
d) propicia um evento textual-interativo em que apenas o autor \u00e9 ativo.
e) s\u00f3 o autor conhece o que eletronicamente se disp\u00f5e para o leitor.<\/p>\n\n\n\nResolu\u00e7\u00e3o do exerc\u00edcio sobre hipertexto<\/h3>\n\n\n\n
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