Você sabe diferenciar verbos regulares, irregulares, defectivos, abundantes e anômalos? Esses termos são mais comuns do que parecem e caem bastante em vestibulares, concursos e provas escolares. Por isso, entendê-los é fundamental para dominar a norma culta da língua portuguesa cobrada nestas avaliações.
Afinal, muita gente se confunde porque alguns verbos fogem do padrão ou apresentam mais de uma forma aceita. Outros, como os anômalos, têm alterações tão drásticas que nem parecem os mesmos na conjugação. Mas com treino e bons exemplos, essa classificação se torna muito mais simples de entender.
Aqui, você vai poder conferir um resumo e uma seleção com os melhores exercícios sobre classificação dos verbos, todos com gabarito no final. Assim, poderá praticar e conferir seu desempenho na hora. Vamos lá?
O que é classificação dos verbos?
A classificação dos verbos consiste em agrupá-los conforme diferentes critérios linguísticos, de acordo com características específicas em sua forma ou uso. Os principais critérios de classificação são:
- Regularidade
- Conjugação
- Predicação verbal
- Verbos defectivos
- Verbos abundantes
A seguir, veja o que significa cada uma dessas classificações, com explicações e exemplos:
Classificação quanto à regularidade
Verbos regulares
Os verbos regulares são aqueles que seguem um padrão fixo de conjugação. O radical permanece inalterado em todas as formas verbais, independentemente do tempo ou do modo.
Exemplo:
Estudar: eu estudo, ele estudava, nós estudaremos.
Verbos irregulares
Os verbos irregulares sofrem alterações no radical, nas terminações ou em ambos, durante a conjugação. Essas mudanças fazem com que eles se afastem do padrão seguido pelos verbos regulares.
Exemplo:
Fazer: eu faço, eu fiz, eu farei.
Verbos anômalos
Os verbos anômalos apresentam formas conjugadas que se distanciam fortemente do verbo original, dificultando sua identificação. São considerados casos extremos de irregularidade. No português, apenas dois verbos são classificados como anômalos:
- Ser: eu sou, eu era, eu fui
- Ir: eu vou, eu ia, eu fui
Classificação quanto à conjugação
A classificação dos verbos quanto à conjugação leva em conta a terminação do verbo no infinitivo. Na língua portuguesa, os verbos se organizam em três conjugações principais:
- 1ª conjugação: verbos terminados em -ar (falar, amar, estudar)
- 2ª conjugação: verbos terminados em -er (comer, beber, correr)
- 3ª conjugação: verbos terminados em -ir (partir, dormir, assistir)
Classificação quanto à predicação verbal
Esse critério analisa se o verbo precisa ou não de complementos.
- Verbo intransitivo: tem sentido completo.
Exemplo: Ele morreu. - Verbo transitivo direto: exige complemento sem preposição.
Exemplo: Ela comprou um carro. - Verbo transitivo indireto: exige complemento com preposição.
Exemplo: Ele gosta de música. - Verbo transitivo direto e indireto: exige dois complementos.
Exemplo: Ela deu um presente ao irmão. - Verbo de ligação: liga o sujeito a uma característica.
Exemplo: Ela está cansada.
Verbos defectivos
Os verbos defectivos são aqueles que não apresentam todas as formas de conjugação. Isso geralmente ocorre por questões de eufonia (sons considerados estranhos ou difíceis de pronunciar) ou por desuso de certas formas verbais.
Exemplos:
Colorir, abolir, falir: raramente são usados na 1ª pessoa do presente do indicativo. Por isso, é incomum ouvirmos formas como “eu coloro” ou “eu abolo”.
- Depois de responder aos exercícios sobre classificação dos verbos, você também pode treinar respondendo as questões sobre classificação de palavras.
Verbos abundantes
Verbos abundantes possuem duas formas de particípio: uma regular e outra irregular. Essa duplicidade costuma ser cobrada em provas, especialmente em relação ao uso correto com os verbos auxiliares.
Exemplo:
Aceitar
- Particípio regular: aceitado (usado com ter e haver)
Exemplo: Ele tinha aceitado o convite. - Particípio irregular: aceito (usado com ser e estar)
Exemplo: O convite foi aceito por todos.
Particípios regulares e irregulares: como reconhecer?
Alguns verbos da língua portuguesa apresentam duas formas de particípio: uma regular (terminada em -ado ou -ido) e outra irregular (forma mais curta ou modificada). Isso se aplica, por exemplo, a verbos como aceitar, entregar, expulsar, expressar, tingir e enxugar.
- A forma regular é geralmente usada com os auxiliares ter e haver.
Exemplo: Ele tinha expressado sua opinião. - A forma irregular costuma ser usada com ser e estar, em construções passivas.
Exemplo: A opinião foi expressa com clareza.
Nem todos os verbos têm particípios duplos, mas alguns casos são bastante cobrados em provas e concursos. E por isso esse tipo de questão aparece com frequência em exercícios sobre classificação dos verbos, principalmente quando o foco está nas formas verbais e no uso correto dos particípios.
Logo, reconhecer esses padrões e memorizá-los pode te ajudar bastante a ter um bom desempenho em provas.
Dica extra: aparece no Enem!
Os verbos pôr, fazer, dizer, ver, vir e seus derivados (como dispor, intervir) são frequentemente cobrados por apresentarem irregularidades no futuro do subjuntivo.
Exemplo de conjugação irregular:
- Pôr: quando puser, puseres, puserem.
Os 7 melhores exercícios sobre classificação dos verbos
Questão 01 – (TCE-RJ)
Todos os verbos apresentam uma irregularidade no futuro do subjuntivo em:
a) pôr – ver – rir
b) dar – saber – ouvir
c) dizer – equivaler – medir
d) fazer – dispor – vir
e) incendiar – caber – intervir
Questão 02
Classifique os verbos abaixo em regulares ou irregulares:
a) cantar
b) perder
c) sorrir
d) medir
e) comprar
Questão 03
Indique se os verbos abaixo são anômalos, defectivos ou abundantes:
a) ser
b) falir
c) reaver
d) imprimir
e) eleger
Questão 04
Complete as frases com o particípio correto (regular ou irregular):
a) Os documentos foram __________. (entregar)
b) As cartas já tinham sido __________. (escrever)
c) As portas estavam __________. (abrir)
d) A prova foi __________ com cuidado. (corrigir)
Questão 05
Classifique os verbos grifados quanto à predicação:
a) A criança caiu da escada.
b) Ele ofereceu ajuda aos amigos.
c) Nós precisamos de atenção.
d) O céu ficou escuro.
e) O aluno leu o texto em voz alta.
Questão 06 – (Alerj/Fesp)
Das alternativas abaixo, a que apresenta o particípio irregular dos verbos expressar, tingir e enxugar é:
a) expressado, tinto e enxugado
b) expresso, tingido e enxugado
c) expressado, tingido e enxuto
d) expresso, tinto e enxugado
e) expresso, tinto e enxuto
Questão 07 – (CESGRANRIO)
“Acesas” é particípio adjetivo de “acender”, verbo chamado abundante, porque possui dupla forma de particípio (acendido e aceso). Em abundância, que é geralmente do particípio, em alguns verbos ocorre em outras formas. Assim, por exemplo, é o caso de:
a) coser
b) olhar
c) haver
d) vir
e) dançar
Gabarito dos 7 melhores exercícios sobre classificação dos verbos
Confira abaixo o gabarito e depois deixe um comentário para gente contando quantas questões sobre classificação dos verbos você acertou!
Questão 01 – (TCE-RJ)
Resposta correta: d) fazer – dispor – vir
Esses verbos e seus derivados apresentam formas irregulares como quando fizer, quando dispuser, quando vier.
Questão 02
a) cantar: regular
b) perder: irregular
c) sorrir: irregular
d) medir: irregular
e) comprar: regular
Questão 03
a) ser: anômalo
b) falir: defectivo
c) reaver: defectivo
d) imprimir: abundante
e) eleger: abundante
Questão 04
a) Os documentos foram entregues.
b) As cartas já tinham sido escritas.
c) As portas estavam abertas.
d) A prova foi corrigida com cuidado.
Questão 05
a) caiu: verbo intransitivo
b) ofereceu: verbo transitivo direto e indireto
c) precisamos: verbo transitivo indireto
d) ficou: verbo de ligação
e) leu: verbo transitivo direto
Questão 06 – (Alerj/Fesp)
Resposta correta: e) expresso, tinto e enxuto
São formas irregulares desses verbos, usadas especialmente com os auxiliares ser e estar.
Questão 07 – (CESGRANRIO)
Resposta correta: a) coser
Nessa questão, há um jogo com o verbo coser (unir com linha) e o verbo cozer (cozinhar). Ambos são diferentes de acender e não possuem formas abundantes.
No entanto, coser é o único que, assim como acender, pode formar particípios adjetivos em algumas situações específicas (como cosido e cosida, embora não seja abundante em si). Então, é quase uma pegadinha.
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