Para descrever as características da genética, o cientista Gregor Mendel criou 2 leis: A Lei da Pureza e a Lei da Segregação. Neste artigo você vai aprender sobre a 2ª lei e depois resolver fazer os melhores exercícios sobre a Segunda Lei de Mendel.
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- Resumo da 2ª Lei de Mendel.
- Exercícios sobre 2ª Lei de Mendel.
- Gabarito das questões sobre 2ª Lei de Mendel.
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Quando você terminar os Exercícios sobre Segunda Lei de Mendel, coloque em prática todo seu conhecimento com O Melhor Simulado Enem do Brasil.
Resumo sobre a Segunda Lei de Mendel
A Segunda Lei de Mendel ou Lei da segregação Independente, diz que os genes responsáveis por duas ou mais características separam-se.
Essa separação ocorre de forma independente durante a formação dos gametas e se combinam ao acaso. Portanto, nenhuma das suas características depende de outra. Por exemplo, a pele ser branca não tem nada a ver com o cabelo ser loiro.
Medel constatou isso ao fazer o seu conhecido experimento das ervilhas. Se os genes de diferentes características fossem dependentes, as ervilhas amarelas sempre seriam lisas e as verdes sempre seriam rugosas. Não foi isso o que ocorreu…
O número além do esperado de variações fez com que Mendel deduzisse que os alelos (os genes individuais que compõem o par) segregam-se de maneira independente.
Portanto, podemos resumir a Segunda Lei de Mendel, da seguinte forma:
“Os fatores (alelos) para duas ou mais características se distribuem independentemente durante a formação dos gametas e se combinam ao acaso”.
Experimento das Ervilhas
Mendel fez um cruzamento entre ervilhas amarelas lisas e ervilhas verdes rugosas. O genótipo VVRR pertencia às amarelas e formavam gametas VR. O genótipo das verdes era vvrr e formam gametas vr.
O alelo V tornava as ervilhas amarelas e o v às tornava verdes. O R às deixava lisas e o r fazia com que ficassem rugosas.
O primeiro cruzamento resultou em 100% de ervilhas amarelas lisas. Mendel as chamou de Geração F1. Mendel, então, submeteu essas ervilhas à autofecundação.
O resultado foram 12 ervilhas amarelas e 4 verdes. Dentre as amarelas, 9 eram lisas e 3 rugosas. Dentre as verdes, 3 eram lisas e apenas uma rugosa. Essa era a Geração F2.
Isso fez Mendel concluir que os alelos eram independentes e elaborar sua Segunda Lei.
- Você quer saber sobre a primeira lei também? Então leia nosso artigo completo sobre as Leis de Mendel.
Depois de ler o resumo é o hora de testar seus conhecimentos com os exercícios sobre a Segunda Lei de Mendel!
Exercícios de Segunda Lei de Mendel com Gabarito
Questão 1 – (Acafe)
De acordo com as leis de Mendel, indivíduos com genótipos
a) AaBb produzem gametas A, B, a e b.
b) AaBB produzem gametas AB e aB.
c) Aa produzem gametas AA, Aa e aa.
d) AA produzem gametas AA.
e) AABB produzem dois tipos de gametas.
Questão 2- (UFC)
Um homem albino com sangue tipo AB casou-se com uma mulher normal também com sangue tipo AB. O casal pretende ter filhos. Qual a probabilidade de nascer uma criança albina do sexo masculino e com tipo sanguíneo AB, sabendo-se que a mãe é normal heterozigótica para albinismo?
a) 1/8.
b) 1/4.
c) 1/2.
d) 1/12.
e) 1/16.
Questão 3- (UFU)
Em experimentos envolvendo três características independentes (tri-hibridismo), se for realizado um cruzamento entre indivíduos AaBbCc, a frequência de descendentes AABbcc será igual a:
a) 8/64
b) 1/16
c) 3/64
d) 1/4
e) 1/32
Questão 4- (FUVEST)
Em cães labradores, dois genes, cada um com dois alelos (B/b e E/e), condicionam as três pelagens típicas da raça: preta, marrom e dourada. A pelagem dourada é condicionada pela presença do alelo recessivo e em homozigose no genótipo. Os cães portadores de pelo menos um alelo dominante E serão pretos, se tiverem pelo menos um alelo dominante B; ou marrons, se forem homozigóticos bb. O cruzamento de um macho dourado com uma fêmea marrom produziu descendentes pretos, marrons e dourados. O genótipo do macho é
a) Ee BB.
b) Ee Bb.
c) ee bb.
d) ee BB.
e) ee Bb.
- Muito bem! Você chegou à metade dos Exercícios de Segunda Lei de Mendel. Continue fazendo o restante.
Questão 5- (Unifor-2000) Em determinado animal, pelagem escura é condicionada por um alelo dominante e a clara, pelo recessivo. Cauda longa é determinada por um alelo dominante e a curta, pelo alelo recessivo. Cruzando-se indivíduos duplo-heterozigóticos com indivíduos com características recessivas, obtiveram-se:
25% pelagem escura e cauda longa
25% pelagem escura e cauda curta
25% pelagem clara e cauda longa
25% pelagem clara e cauda curta
Esses resultados sugerem tratar-se de um caso de:
a) herança quantitativa.
b) interação gênica.
c) segregação independente.
d) genes em ligação completa.
e) genes em ligação incompleta.
Questão 6- (Fuvest)
O cruzamento entre duas linhagens de ervilhas, uma com sementes amarelas e lisas (VvRr) e outra com sementes amarelas e rugosas (Vvrr), originou 800 indivíduos. Quantos indivíduos devem ser esperados para cada um dos fenótipos obtidos?
a) amarelas-lisas = 80; amarelas-rugosas = 320; verdes-lisas = 320; verdes-rugosas = 80.
b) amarelas-lisas = 100; amarelas-rugosas = 100; verdes-lisas = 300; verdes-rugosas = 300.
c) amarelas-lisas = 200; amarelas-rugosas = 200; verdes-lisas = 200; verdes-rugosas = 200.
d) amarelas-lisas = 300; amarelas-rugosas = 300; verdes-lisas = 100; verdes-rugosas = 100.
e) amarelas-lisas = 450; amarelas-rugosas = 150; verdes-lisas = 150; verdes-rugosas = 50.
Questão 7- (UDESC)
Assinale a alternativa correta relacionada à lei de segregação independente estabelecida por Gregor Mendel.
a) Gametas parentais são aqueles que apresentam as novas combinações gênicas resultantes da permutação. Gametas recombinantes são os que apresentam as combinações gênicas não-resultantes da permutação.
b) Os filhos de um homem de olhos castanho claros (AaBb) e de uma mulher, poderão apresentar para a mesma característica fenótipo castanho-claro, castanho-escuro, castanho-médio, azul e verde.
c) A proporção genotípica é 9:3:3:1.
d) A herança da cor dos olhos na espécie humana é explicada pela primeira Lei de Mendel.
e) A cor da pelagem dos cães e da plumagem dos periquitos é uma situação de herança quantitativa.
- Parabéns, você fez todas as questões sobre a 2ª Lei de Mendel. Confira agora o Gabarito:
Gabarito dos Exercícios sobre a Segunda Lei de Mendel
Exercício resolvido da questão 1 –
Alternativa correta: b) AaBB produzem gametas AB e aB.
Exercício resolvido da questão 2 –
Alternativa correta: a) 1/8.
Exercício resolvido da questão 3 –
Alternativa correta: e) 1/32
Exercício resolvido da questão 4 –
Alternativa correta: e) ee Bb.
Exercício resolvido da questão 5 –
Alternativa correta: c) segregação independente.
Exercício resolvido da questão 6 –
Alternativa correta: d) amarelas-lisas = 300; amarelas-rugosas = 300; verdes-lisas = 100; verdes-rugosas = 100.
Exercício resolvido da questão 7 –
Alternativa correta: b) Os filhos de um homem de olhos castanho claros (AaBb) e de uma mulher, poderão apresentar para a mesma característica fenótipo castanho-claro, castanho-escuro, castanho-médio, azul e verde.
Esperamos ter contribuído com seus estudos com os melhores exercícios sobre a segunda lei de Mendel!
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