Biologia

Exercícios sobre Angiospermas com gabarito

Exercícios sobre AngiospermasExercícios sobre Angiospermas

Os angiospermas são plantas que possuem um conjunto diversificado de espécies dentro do reino Plantae ou Metaphyta, possuem como principais características os frutos e as flores. Faça os exercícios sobre angiospermas para testar seus conhecimentos.

Você sabe o que são angiospermas? Saiba o que é e quais são as suas principais características para se sair bem no caderno de Ciências da Natureza e suas tecnologias da prova do ENEM e nos principais vestibulares. Preparamos um resumo e separamos os melhores exercícios sobre angiospermas para te ajudar a se preparar para as provas.

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Exercícios sobre Angiospermas

1 – (UFMS) – As flores são estruturas que têm função na reprodução sexual das plantas angiospermas, onde se podem distinguir diferentes verticilos florais, entre os quais:

a) Tépalas: conjunto de pétalas de cores diferentes;

Corola: conjunto de sépalas;

Gineceu: sistema reprodutor masculino;

b) Corola: conjunto de sépalas;

Cálice: conjunto androceu-gineceu;

Perianto: conjunto de pétalas;

c) Corola: conjunto de sépalas;

Gineceu: sistema reprodutor masculino;

Perianto: conjunto androceu-gineceu;

d) Cálice: conjunto de pétalas;

Androceu: sistema reprodutor feminino;

Perigônio: conjunto de pétalas iguais;

e) Cálice: conjunto de sépalas;

Androceu: sistema reprodutor masculino;

Gineceu: sistema reprodutor feminino.

2 – (Fuvest-SP) – Na maioria das angiospermas, o fruto é uma estrutura formada a partir do desenvolvimento:

a) Do ovário;

b) Do óvulo fecundado;

c) Do zigoto;

d) Da parede do epicarpo;

e) Da oosfera fecundada.

3 – (Fuvest-SP) – O endosperma da semente de angiospermas contém:

a) Material genético de cada genitor em quantidades iguais.

b) Somente material genético materno.

c) Somente material genético paterno.

d) Maior quantidade de material genético materno.

e) Maior quantidade de material genético paterno.

4 – (Unifor-CE) – No desenvolvimento posterior à fecundação das angiospermas, o zigoto, o óvulo e o ovário originam, respectivamente,

a) fruto, semente e embrião.

b) embrião, fruto e semente.

c) embrião, semente e fruto.

d) semente, fruto e embrião.

e) semente, embrião e fruto.

5 – (Enem-MEC) – Caso os cientistas descobrissem alguma substância que impedisse a reprodução de todos os insetos, certamente nos livraríamos de várias doenças em que esses animais são vetores. Em compensação teríamos grandes problemas como a diminuição drástica de plantas que dependem dos insetos para polinização, que é o caso das

a) algas.

b) briófitas como os musgos.

c) pteridófitas como as samambaias.

d) gimnospermas como os pinheiros.

e) angiospermas como as árvores frutíferas.

6 – (UDESC/2017) – Flores desprovidas de pétalas coloridas, sem nectários com grande produção de grãos de pólen, os quais são pequenos e leves, caracterizam plantas com polinização do tipo

a) entomófila

b) ornitófila

c) artificial

d) anemófila

e) hidrófila

7 – (UFLA) – As angiospermas, como as laranjeiras, feijoeiros e cajueiros, têm as sementes contidas nos frutos e constituem o grupo de plantas com maior número de espécies.

Apresentam-se, a seguir, quatro proposições com relação à fecundação das angiospermas:

I – É independente da água.

II – Fecundação dupla.

III – Endosperma é derivado da união do núcleo gamético com dois núcleos polares.

IV- Endosperma diploide.

Assinale a alternativa CORRETA.

a) Somente as proposições II e III são corretas.

b) Somente as proposições I, III e IV são corretas.

c) Somente as proposições II, III e IV são corretas.

d) Somente as proposições I, II e III são corretas.

8 – (UTFPR/2016) – A respeito da cana de açúcar, muito utilizada na produção de açúcar, bebidas alcoólicas e etanol (biocombustível), podemos afirmar que:

a) possui raiz do tipo tubérculo, cheio de reservas nutritivas.

b) é uma gimnosperma, pois não possui flores nem sementes.

c) o açúcar acumulado nas folhas é produzido através da quimiossíntese, processo de síntese sem necessidade de luz.

d) é uma monocotiledônea com caule do tipo colmo cheio, onde acumula material nutritivo.

e) é uma dicotiledônea, possui raiz axial e tuberosa.

Respostas dos Exercícios sobre Angiospermas

Exercício resolvido da questão 1 –

e) Cálice: conjunto de sépalas;

Androceu: sistema reprodutor masculino;

Gineceu: sistema reprodutor feminino.

Exercício resolvido da questão 2 –

a) Do ovário;

Exercício resolvido da questão 3 –

d) Maior quantidade de material genético materno.

Exercício resolvido da questão 4 –

c) embrião, semente e fruto.

Exercício resolvido da questão 5 –

e) angiospermas como as árvores frutíferas.

Exercício resolvido da questão 6 –

d) anemófila

Exercício resolvido da questão 7 –

d) Somente as proposições I, II e III são corretas.

Exercício resolvido da questão 8 –

d) é uma monocotiledônea com caule do tipo colmo cheio, onde acumula material nutritivo.

Você acertou todos os exercícios sobre angiospermas? Caso não tenha acertado, está tudo bem! O Beduka preparou um resumo para te ajudar a relembrar toda a matéria e se preparar ainda mais para prova.

O que são Angiospermas?

Os angiospermas são plantas com muita variedade de espécies dentro do reino Plantae ou Metaphyta. 

A palavra angiosperma é originada do grego angeios, que significa ‘bolsa’, e sperma, que significa ‘semente’. 

Flores e frutos dos angiospermas

Os angiospermas são caracterizados por produzir raiz, caule, flor, folha, semente e fruto. As flores e os frutos são as principais características que marcam essas plantas.

As flores podem apresentar diferentes cores, cheiros e tamanhos, por isso, algumas são bem chamativas. Além disso, as flores produzem um líquido chamado néctar, que é açucarado e serve de alimento para alguns animais, principalmente as abelhas.

abelha_coletando_nectar

Mas algumas flores não são produtoras de néctar, não possuem coloração e nem soltam odor, mas todas as flores angiospermas produzem semente e frutos.

Flores

As flores possuem órgãos que servem de sustentação

As flores possuem órgãos que servem de sustentação, como:

  • Pedúnculo: Conecta a flor ao resto do seu corpo;
  • Receptáculo: Local onde é inserido as peças florais.

Outros órgãos fazem parte da constituição das flores, como por exemplo o cálice e a corola. Esses dois órgãos são responsáveis pela proteção das peças reprodutoras das angiospermas. 

  • Cálice: União de sépalas, se parecem com folhas e normalmente possuem uma coloração verde. Responsável pela proteção da flor quando estão em botão. Aquelas flores que não possuem sépalas, são chamadas assépalas.
  • Corola: União de pétalas, são caracterizadas por serem perfumadas e apresentarem uma coloração. Constituídas por glândulas produtoras de néctar na base, assim os animais são atraídos. As flores sem pétalas, são chamadas petaloide.

O conjunto de todos os órgãos de proteção é denominado perianto.

Há também os órgãos de reprodução:

  • Androceu: Esse órgão é considerado a parte masculina da flor, sendo o conjunto das folhas modificadas ou esporófilos, denominado estames.
  • Gineceu: Esse órgão é considerado a parte feminina da flor, sendo o conjunto de carpelos (local que armazena os óvulos).

Frutos

Os frutos são formados e são responsáveis pela proteção das sementes.

Os frutos são formados e são responsáveis pela proteção das sementes. Além disso, os frutos são fundamentais na dispersão das sementes na natureza, por serem coloridos e suculentos. Os animais também se alimentam dos frutos, que normalmente são constituídos de sementes que não são digeridas, assim que elas voltam para o ambiente por meio das fezes dos animais uma nova planta angiosperma cresce e se desenvolve. Essa dispersão ocorre também pelo vento.

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