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Exercícios sobre Verbos

Exercícios sobre VerbosExercícios sobre Verbos

Os verbos indicam processos, ações, fenômenos, entre outros acontecimentos. Existe a conjugação, o tempo e a estrutura verbal, que são fundamentais para entendermos as principais características do verbo e como é a sua classificação. Veja nosso resumo e depois pratique com os nossos exercícios sobre verbos.

Dominar a matéria de Português é essencial para conseguir boas notas em qualquer prova de vestibular. Sair-se bem nos trabalhos da faculdade e aplicar o idioma no cotidiano de sua profissão. Hoje vamos rever e fazer exercícios sobre verbos. Vamos lá?

O que são verbos?

Verbos são aquelas palavras que indicam ação, estado, processos, fenômenos ou acontecimentos representados no tempo. O verbo é a classe de palavras que se flexiona em número, tempo, pessoa, modo e voz.

Leia também sobre verbos transitivos e intransitivos!

Eles são caracterizados de acordo com as flexões e não pelo significado que passa.

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Veja alguns exemplos de verbos de ação na tirinha abaixo:

O que são as conjugações dos verbos?

Conjugação verbal pode ser definida como a flexão de um verbo nos seus modos, tempos, pessoas, números e vozes. Existem três conjugações principais:

  • Primeira conjugação para verbos terminados em -ar;
  • Segunda conjugação para verbos terminados em -er;
  • Terceira conjugação para verbos terminados em -ir.

Tempo Verbal

O tempo verbal indica em que momento ocorre a ação do verbo, se é presente, passado ou futuro, além de ser dividido entre simples ou composto. É importante saber o tempo verbal para realizar a conjugação do verbo.

Estrutura das Formas Verbais

A estrutura da forma verbal pode ser representada pelo radical, tema, desinência modo-temporal e número-pessoal. Entenda a forma verbal para conseguir fazer os exercícios sobre verbos.

  • Radical: é invariável, mostra o significado essencial do verbo. Como por exemplo:

And-ei, And-ava, And-avam (Radical: And).

  • Tema: é a vogal temática que mostra a conjugação do verbo. Como por exemplo:

Anda-r (Vogal temática: a).

Vende-r (Vogal temática: e).

Parti-r (Vogal temática: i).

  • Desinência modo-temporal: é a parte que designa o tempo verbal e o modo do verbo. Como por exemplo:

Andávamos (pretérito imperfeito do indicativo).

Andasse (pretérito imperfeito do subjuntivo).

  • Desinência número-pessoal: é a parte que mostra qual é a pessoa do discurso e se é uma ou mais pessoas, singular ou plural. Como por exemplo:

Andamos (primeira pessoa do plural) .

Andavam (terceira pessoa do plural).

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Classificação dos Verbos

Veja a classificação dos verbos:

  • Verbos Regulares.
  • Verbos Irregulares.
  • Verbos Defectivos: Podem ser de três tipos, sendo eles impessoais, unipessoais, pessoais.
  • Verbos Abundantes.

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Exercícios sobre Verbos

1 – (TRT) “(…) que PARECIA suave anjo de voz tranquila.” O verbo de mesmo tempo e modo em que se encontra o verbo grifado acima está na frase:

a) (…) em que se AMARRAVA cachorro com linguiça

b) Só num único e mesmo jornal PERMANECI mais de vinte anos.

c) Algumas figuras se TORNARAM sombras (…)

d) (…) MORREU nas masmorras do Chile (…)

e) (…) que LARGOU o jornalismo (…)

2 – (UFSCar)Indique a alternativa que completa corretamente as lacunas das frases:

I – Se nos ……. a fazer um esforço conjunto, teremos um país sério.

II – …….o televisor ligado, para te informares dos últimos acontecimentos.

III – Não havia programa que …….o povo, após o último noticiário.

a) propormos – Mantenha – entretesse

b) propusermos – Mantém – entretesse

c) propormos – Mantém – entretivesse

d) propormos – Mantém – entretesse

e) propusermos – Mantém – entretivesse

3 – (UFMG) Em todas as frases, os verbos estão na voz ativa, exceto em:

a) Ele, que sempre vivera órfão de afeições legítimas e duradouras, como então seria feliz!…

b) O quinhão de ternura que a ela pretendia, estava intacto no coração do filho.

c) Os dois quadros tinham sido ambos bordados por Mariana e Ana Rosa, mãe e filha.

d) E dizia as inúmeras viagens que tinha feito até ali; contava episódios a respeito do boqueirão.

e) Sobre a banca de Madalena estava o envelope de que ele tinha falado.

4 – (UNIMEP-SP) “Assim eu quereria a minha última crônica: que fosse pura como este sorriso.” (Fernando Sabino).

Assinale a série em que estão devidamente classificadas as formas verbais em destaque:

a)futuro do pretérito, presente do subjuntivo.

b)pretérito mais-que-perfeito, pretérito imperfeito do subjuntivo.

c)pretérito mais-que-perfeito, presente do subjuntivo.

d)futuro do pretérito, pretérito imperfeito do subjuntivo.

e)pretérito perfeito, futuro do pretérito.

5 – (TRE-RJ) Alguns tempos do modo indicativo podem ser utilizados com valor imperativo. Está neste caso o verbo sublinhado na seguinte alternativa:

a) Faça logo esse serviço!

b) Não matarás, diz a Bíblia.

c) Saiam logo depois do sinal.

d) Prestem atenção ao que foi dito.

e) Não desçam correndo a escada.

6 – (MED – SANTOS) Assinale a frase inteiramente correta:

a) Se você requisesse e seu advogado intervisse, talvez reavesse todos os seus bens.

b) Se você requeresse e seu advogado interviesse, talvez reouvesse todos os seus bens.

c) Se você requizesse e seu advogado intervesse, talvez reaveria todos os seus bens.

d) Se você requisesse e seu advogado intervesse, talvez reaveria todos os seus bens.

e) Se você requeresse e seu advogado intervisse, talvez reouvesse todos os seus bens.

7 – (MED – SANTOS) A forma que pode estar no futuro do subjuntivo é:

a) Quando virdes a realidade dos fatos…

b) Se irmos diretamente ao assunto…

c) Quando vos verdes em idênticas situações…

d) Se susterdes a palavra…

e) Se vós imposerdes a vossa ideia…

8 – (UFF)Assinale a frase em que há um erro de conjugação verbal:

a) Requeiro-lhe um atestado de bons antecedentes.

b) Ele interviu na questão.

c) Eles foram pegos de surpresa.

d) O vendeiro proveu o seu armazém do necessário.

e) Os meninos desavieram-se por causa do jogo.

9 – (UFF)Assinale a série em que estão devidamente classificadas as formas verbais destacadas:

“Ao chegar da fazenda, espero que já tenha terminado a festa”.

a) futuro do subjuntivo, pretérito perfeito do subjuntivo

b) infinitivo, presente do subjuntivo

c) futuro do subjuntivo, presente do subjuntivo

d) infinitivo, pretérito imperfeito do subjuntivo

e) infinitivo, pretérito perfeito do subjuntivo

10 – (ENG – MACK) Só muito mais tarde vim, a saber, que a chuva os ___________ na estrada e que não _________ ninguém que ______________.

a) detera; houve; os ajudasse;

b) detivera; houve; os ajudasse;

c) detera; teve; ajudasse eles;

d) detivera; houve; ajudasse eles;

e) detivera; teve; os ajudasse.

11 – (FEB) “Ele ___________ o carro a tempo, mas não ____________ a irritação e ___________ – se com o outro motorista”.

a) freou – conteve – desaveio

b) freiou – conteu – desaveu

c) freou – conteve – desaviu

d) freiou – conteve – desaveio

e) N. D. A.

12 – (FEB) Assinale a alternativa que completa adequadamente as lacunas:

“Visto que a democratização do ensino é uma necessidade, a escola pública ___________ de ser realmente apoiada e defendida, embora muitos _______________ pois abaixamento de nível”.

a) tenha – contestem – haveria

b) tem – contestam – há

c) tem – contestam – haveria

d) tem – contestem – haveria

e) N.D.A.

13 – (CESGRANRIO)No trecho: “…fui obrigado a dá-lo de presente a um bandido, seu amigo, quando, provou que completara na véspera o seu vigésimo nono assassinato”, o mais-que-perfeito foi empregado com seu valor normal; na linguagem literária ele pode também aparecer no valor de:

a) imperativo afirmativo

b) pretérito imperfeito do subjuntivo

c) pretérito perfeito do indicativo

d) infinito pretérito

e) futuro do pretérito composto

14 – (CESGRANRIO) “Acesas” é particípio adjetivo de “acender”, verbo chamado abundante, porque possui dupla forma de particípio (acendido e aceso). Em abundância, que é geralmente do particípio, em alguns verbos ocorre em outras formas. Assim, por exemplo, é o caso de:

a) coser

b) olhar

c) haver

d) vir

e) dançar

Agora que já respondeu todos os exercícios sobre verbos, confira no gabarito as respostas.

Respostas dos Exercícios sobre Verbos

Exercício resolvido da questão 1

a) (…) em que se AMARRAVA cachorro com linguiça

Exercício resolvido da questão 2

e) propusermos – Mantém – entretivesse

Exercício resolvido da questão 3

c) Os dois quadros tinham sido ambos bordados por Mariana e Ana Rosa, mãe e filha.

Exercício resolvido da questão 4

d)futuro do pretérito, pretérito imperfeito do subjuntivo.

Exercício resolvido da questão 5

b) Não matarás, diz a Bíblia.

Exercício resolvido da questão 6

b) Se você requeresse e seu advogado interviesse, talvez reouvesse todos os seus bens.

Exercício resolvido da questão 7

a) Quando virdes a realidade dos fatos…

Exercício resolvido da questão 8

b) Ele interviu na questão.

Exercício resolvido da questão 9

e) infinitivo, pretérito perfeito do subjuntivo

Exercício resolvido da questão 10

b) detivera; houve; os ajudasse;

Exercício resolvido da questão 11

a) freou – conteve – desaveio

Exercício resolvido da questão 12

d) tem – contestem – haveria

Exercício resolvido da questão 13

b) pretérito imperfeito do subjuntivo

Exercício resolvido da questão 14

c) haver

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2 Comentários

  • Não entendi a questão 11
    Por que os verbos terminados em “ear” , caso “Frear”, têm na sua forma rizotônica o acréscimo da vogal “i” aos seus radicais a menos que esteja com locução verbal ou particípio.
    Podeira dar uma explicação melhor ?

    • Gabriel, memorize a regra da seguinte forma: primeiro, não existe verbo terminado em “eiar”. Frear, embora derive de freio, não leva a vogal “i” e o mesmo se aplica aos verbos passear e cear, por exemplo. Estamos diante de um tipo de verbo que ora se comporta como regular, ora como irregular. No presente do indicativo a vogal “i” aparece na conjugação. Mas, nos pronomes Nós e Vós o “i” desaparece, bem como nas conjugações do pretérito, caso do exercício da questão 11.

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