A ambiguidade é um trecho, uma sentença ou uma expressão linguística que apresenta mais de um entendimento possível. Essa dupla interpretação gera uma dificuldade de entendimento do enunciado e prejudica a comunicação. Leia nosso resumo e faça Os 7 Melhores Exercícios de Ambiguidade.
Quando você terminar os Exercícios de Ambiguidade, coloque em prática todo seu conhecimento com O Melhor Simulado Enem do Brasil.
Imagine que você esteja vendo um vídeo no YouTube e do nada vem aquela propaganda de um jornal que dá a seguinte notícia:
– Um policial acaba de prender um bandido em sua casa!!!
Você para e pensa: afinal, a casa era do bandido ou do policial?
Isso é uma ambiguidade e ela pode dificultar muito o processo de comunicação. Você não quer cometer esse erro no ENEM, né?
Então continue com a gente e leia este artigo até o final.
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O que é ambiguidade?
De acordo com a gramática da língua portuguesa, dizemos que uma frase, comunicado, ou fala é ambígua quando permite diferentes interpretações. Assim, esse trecho dá uma sensação de incerteza, dúvida e não nos permite saber ao certo o que era pra ser comunicado.
A ambiguidade é considerada um vício de linguagem, ou seja, ela vai contra a norma padrão e culta da língua.
A ambiguidade pode ser usada corretamente apenas quando ela é embasada com a “licença poética”, em caso de músicas, poesias e etc…
Porém, em textos jornalísticos, científicos e, principalmente, na Redação do ENEM, ela NÃO deve ser utilizada.
Quando um termo ou uma frase cai em ambiguidade, classificamos como ambíguo ou ambígua.
A Tirinha acima evidencia uma conversa prejudicada pela ambiguidade. A vendedora colocou a placa para dizer que a loja não troca, ou seja, não reembolsa roupas íntimas compradas anteriormente.
Já o menino, interpretou como se os funcionários não trocassem a suas próprias roupas íntimas e usassem elas continuamente, demonstrando péssimas noções de higiene.
As tirinha exagera e cria uma situação muito difícil de acontecer na realidade, mas seu objetivo é demonstrar, através do exagero, como a ambiguidade atrapalha no processo de comunicação.
Atente-se para não deixar esse erro prejudicar sua Redação no ENEM.
Quais os tipos de ambiguidade existentes? (Termos ambíguos)
Uso incorreto de pronomes possessivos
Essa ambiguidade deriva do uso errado do pronome possessivo, observe:
Exemplo: “Camila pediu a Pedro que pegasse seu fone de ouvido.”
O que torna ambíguo? A dúvida é sobre se o fone de ouvido é de Pedro ou da Camila.
Como consertar? “Camila pediu a Pedro que pegasse o fone de ouvido dela.”
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Colocação inadequada de palavras
Essa ambiguidade ocorre quando a posição da palavra na frase não nos dá a certeza sobre a mensagem. Observe:
Exemplo: “O menino alegre não conseguia ficar parado”
O que torna ambíguo? O menino é alegre e sempre está assim ou algo aconteceu para que ele ficasse alegre momentaneamente?
Como consertar? “Estando alegre, o menino não conseguia ficar parado” ou “O menino, que era alegre, não conseguia ficar parado”.
Confusão entre o pronome relativo e conjunção integrante
Ocorre quando uma pessoa não sabe como usar o pronome relativo, aquele que retoma um antecedente, representando-o no início de uma oração. E também desconhece a função da conjunção integrante, aquela que introduz orações substantivas. Observe:
Exemplo: “O Breno avisou à Tabata que estava indo fazer café”
O que torna ambíguo? Quem estava indo fazer café? O Breno ou a Tabata?
Como consertar? “À Tabata, o Breno avisou que estava indo fazer café” ou “O Breno avisou à Tabata, que estava indo fazer café”.
Posição duvidosa das formas nominais
A ambiguidade ocorre quando o uso de verbos na forma nominal, gerúndio, particípio ou infinitivo aparecem em contextos não especificados, ou seja, em posições duvidosas. Observe:
Exemplo: “Carlos observou Ivan malhando”
O que torna ambíguo? Quem estava malhando? O Ivan ou o Carlos?
Como consertar? “Malhando, Carlos observou Ivan” ou “O Carlos viu o Ivan, que estava malhando”.
- Faça também Exercícios de Período Simples e Composto!
Exercícios de Ambiguidade com Gabarito
Esperamos que, com esse resumo, tudo tenha ficado mais claro para você.
Obrigado por ter lido até aqui!
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Questão 1- (UFPR 2010):
- Os economistas são entendidos em mercado financeiro.
- Os economistas descreveram os efeitos dos juros.
- Os juros são altos.
- Todos os efeitos são arrasadores.
Assinale a alternativa em que as informações acima foram reunidas adequadamente e sem ambiguidade:
a) Os economistas que são entendidos em mercado financeiro descreveram os efeitos dos juros altos, que são arrasadores.
b) Os economistas entendidos em mercado financeiro descreveram os efeitos que são arrasadores dos altos juros.
c) Entendidos em mercado financeiro, os economistas descreveram os efeitos dos altos juros que são arrasadores.
d) Em relação aos juros altos, os economistas, entendidos em mercado financeiros, descreveram os efeitos que são arrasadores.
e) Os economistas, que são entendidos em mercado financeiro, descreveram os efeitos, arrasadores, dos juros, que são altos.
Questão 2- (UFPR 2009) Todas as sentenças abaixo apresentam ambiguidades. Assinale a alternativa em que a ambiguidade não pode ser desfeita com a simples alteração na ordem das palavras:
a) As crianças comeram bolo e sorvete de chocolate.
b) Ele viu a moça com um binóculo.
c) Ela saiu da loja de roupa.
d) As crianças esconderam os brinquedos que encontraram no porão.
e) Acabaram de roubar o banco da entrada da universidade.
Questão 3 – (CEFET/PR) Assinale a única frase em que a ordem de colocação das palavras NÃO produz ambiguidade.
a) Rossi pede ao STF processo por calúnia contra Motta.
b) É só colocar as moedas, girar a manivela e ter a escova já com a pasta embalada nas mãos.
c) Casal procura filho sequestrado via Internet.
d) Câmara torna crime porte ilegal de armas.
e) Regressou a Brasília depois de uma cirurgia cardíaca com cerimonial de chefe de Estado. Você está indo muito bem! Chegamos à metade dos Exercícios de Ambiguidade.
Questão 4 – (FGV/RJ) Dentre as seguintes frases, assinale aquela que não contém ambiguidade:
a) Peguei o ônibus correndo.
b) Esta palavra pode ter mais de um sentido.
c) O menino viu o incêndio do prédio.
d) Deputado fala da reunião no Canal 2.
e) Vi um desfile andando pela cidade.
Questão 5 – (CEFET/PR) Leia o texto a seguir:“Quando Milton Campos foi governador de Minas Gerais, teve como secretário o Sr. Pedro Aleixo. Contam os mineiros que, para qualquer providência, Sua Excelência anunciava: Preciso falar com o Pedro, primeiro. O Dr. Milton quase foi eleito vice-presidente da República. Se tivesse chegado à presidência, estaríamos, no mínimo, com a monarquia instaurada no Brasil, pois os brasileiros que pretendessem realizar qualquer empreendimento teriam que falar com Pedro, primeiro.” O texto acima trabalha com a possibilidade da ambiguidade obtida devido à:
a) semelhança sonora entre numeral e adjetivo;
b) posposição do adjetivo;
c) leitura do advérbio como numeral;
d) leitura do numeral como advérbio;
e) utilização da vírgula antes do numeral.
- Ufa, estamos quase no fim! Faça os 2 últimos Exercícios de Ambiguidade:
Questão 6 – (ENEM) No ano passado, o governo promoveu uma campanha a fim de reduzir os índices de violência. Noticiando o fato, um jornal publicou a seguinte manchete: “CAMPANHA CONTRA A VIOLÊNCIA DO GOVERNO DO ESTADO ENTRA EM NOVA FASE”A manchete tem um duplo sentido, e isso dificulta o entendimento. Considerando o objetivo da notícia, esse problema poderia ter sido evitado com a seguinte redação:
a) Campanha contra o governo do Estado e a violência entram em nova fase.
b) A violência do governo do Estado entra em nova fase de Campanha.
c) Campanha contra o governo do Estado entra em nova fase de violência.
d) A violência da campanha do governo do Estado entra em nova fase
e) Campanha do governo do Estado contra a violência entra em nova fase
Questão 7 – (ITA) Assinale a opção em que a ambiguidade ou o efeito cômico NÃO decorre da ordem dos termos.
a) O estudo analisou, por 16 anos, hábitos como caminhar e subir escadas de homens com idade média de 58 anos. (Equilíbrio. “Folha de S. Paulo”, 19/10/2000)
b) Andando pela zona rural do litoral norte, facilmente se encontram casas de veraneio e moradores de alto padrão. (“Folha de S. Paulo”, 26/01/2003)
c) Atendimento preferencial para: idosos, gestantes, deficientes, crianças de colo. (Placa sobre um dos caixas de um banco.)
d) Temos vaga para rapaz com refeição. (Placa em frente a uma casa em Campinas, SP.)
e) Detido acusado de furtos de processos. (“Folha de S. Paulo”, 8/7/2000)
- Parabéns, você chegou ao fim dos Questões sobre Ambiguidade. Confira agora o Gabarito:
Gabarito dos Exercícios de Ambiguidade
Exercício resolvido da questão 1 –
Alternativa correta: e) Os economistas, que são entendidos em mercado financeiro, descreveram os efeitos, arrasadores, dos juros, que são altos.
Exercício resolvido da questão 2 –
Alternativa correta: e) Acabaram de roubar o banco da entrada da universidade.
Exercício resolvido da questão 3 –
Alternativa correta: d) Câmara torna crime porte ilegal de armas.
Exercício resolvido da questão 4 –
Alternativa correta: b) Esta palavra pode ter mais de um sentido.
Exercício resolvido da questão 5 –
Alternativa correta: c) leitura do advérbio como numeral;
Exercício resolvido da questão 6 –
Alternativa correta: e) Campanha do governo do Estado contra a violência entra em nova fase
Exercício resolvido da questão 7 –
Alternativa correta: c) Atendimento preferencial para: idosos, gestantes, deficientes, crianças de colo. (Placa sobre um dos caixas de um banco).
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