Os 11 Melhores Exercícios sobre Egito Antigo com Gabarito

O Egito Antigo foi uma das primeiras civilizações humanas. A sua história é um tema muito explorado no Enem e principais vestibulares. E um modo de se preparar para eles é com exercícios sobre Egito Antigo.

Pensando nisso, elaboramos uma lista de questões sobre essa civilização antiga, que abrangem diversos temas, desde a organização política e a religião egípcia até a arquitetura, arte e ciência dessa antiga civilização.

Para te ajudar, também fizemos um resumo dos principais aspectos da vida egípcia. Leia atentamente e depois responda os exercícios sobre Egito Antigo.

Quer seguir diretamente para alguma parte específica? Clique em algum dos itens abaixo:

• O que foi o Egito Antigo?
• Quais são as principais características do Antigo Egito?
• Como é a arquitetura egípcia?
• O que é mumificação?
• Exercícios sobre Egito Antigo.
• Gabarito dos exercícios.

Quando você terminar os exercícios sobre Egito Antigo, continue testando todo seu conhecimento com O Melhor Simulado Enem do Brasil.

O que foi o Egito Antigo?

A palavra antigo se refere a coisas velhas, não é? Àquilo que é do passado. Pois bem, as civilizações também carregam isso. Volta e meia ouvimos falar sobre a Grécia antiga, a Roma antiga e sobre o Egito antigo.

O Egito Antigo foi uma civilização da Antiguidade, que floresceu no delta do Rio Nilo, região que faz parte do Egito moderno. Encontrava-se no extremo Nordeste da África, em um local desértico, que possui um estreito vale fértil onde corre o rio Nilo.

Esta civilização ficou conhecida na história pela sua organização política e religiosa, bem como pelas suas construções arquitetônicas. Dentre estas, encontram-se as pirâmides.

O vale do rio Nilo era regado pela época das cheias. Após essa fase, o solo ficava coberto pelo limo, que era extremamente fértil e auxiliava nas atividades da agricultura.

A população era composta por vários clãs, que eram separados em comunidades denominadas monos, que agiam como pequenos Estados independentes. Em 3500 a.C., os monos foram separados em dois reinos: Baixo Egito (Norte) e Alto Egito (Sul).

Já em 3200 a.C., os reinos foram juntados por Menés, rei do alto Egito. Menés foi o primeiro faraó e criou a primeira dinastia, o que deu origem ao Estado egípcio unificado.

Então deu início a era dos grandes faraós.

Saiba mais com nosso resumo sobre o Egito Antigo.

Quais são as principais características da sociedade egípcia?

A sociedade egípcia era de tipo estratificado. Significa que ela tinha uma hierarquia social muito rígida, com poucas possibilidades de ascensão ou de declínio dos indivíduos que a compunham.

Isso se dava mais quando havia alguma transformação política, como uma mudança no culto oficial do estado. Desta forma, os indivíduos que exerciam funções no culto de um deus, assim que houvesse uma mudança nesse culto, perdia seu cargo e era substituído por alguém que cumpriria funções no novo culto.

Outros aspectos da sociedade egípcia são:

• Ausência quase que total da mobilidade social;
• No topo da pirâmide encontrava-se o Faraó e seus parentes;
• O Faraó era tratado como um Deus;
• O governo era uma monarquia teocrática;
• O Faraó era o chefe político do Estado e tinha extremo poder sobre tudo;
• A segunda camada da pirâmide era composta pelos sacerdotes, nobres e funcionários;
• Por último vinham os artesãos, camponeses, escravos e soldados;
• Os camponeses formavam a maior parte da população;
• As mulheres eram prestigiadas, por isso elas tinham o direito de exercer qualquer função política, econômica ou social em igualdade com aqueles que eram da mesma categoria social.

Leia também sobre a mesopotâmia!

Principais características da arquitetura egípcia

A arquitetura egípcia é muito presente nas questões sobre o Egito Antigo. Veja seus aspectos principais:

• Era marcada pela religiosidade;
• Construíram vários templos, como: Karnac, Luxor, Abu-Simbel, pirâmide de Gizé;
• Destaque também para as técnicas de escultura, pois construíram grandes estátuas dos faraós e esfinges;
• Construção de sarcófagos;
• Representação do dia a dia por meio da pintura.

Principais características da economia egípcia

O Egito Antigo tinha uma economia conhecida como modo de produção asiático cujas características são:

• Se baseava na agricultura do trigo, cevada, frutas, legumes, linho, papiro, algodão, etc;
• O rio Nilo era essencial na região do Egito, pois ele movia a economia e garantia a unidade política;
• A pesca, criação de animais e a caça eram atividades praticadas;
• Camponeses e artesãos eram obrigados a dar um pedaço de seus produtos para o Estado e em troca recebiam o direito de cultivar o solo.
• A economia era organizada pelo detendor do poder político, também chamado de déspota.

Que tal organizar seus estudos com o plano de estudos Beduka?

O que é mumificação?

A mumificação é uma das práticas do Egito Antigo que mais chamam nossa atenção.

É uma técnica utilizada pelos egípcios após a morte de algum indivíduo para o corpo ser conservado e a alma conseguir se separar do corpo.

O corpo precisava ser conservado para que a alma fizesse dele a sua morada. Após o corpo ser mumificado ele era colocado em um sarcófago e levado até o túmulo.

Saiba porque os egípicios faziam a mumificação com nosso texto sobre o tribunal de Osíris.

Exercícios sobre Egito Antigo 

Questão 1 – (UFPEL RS/2016) – Sobre a organização política do Egito Antigo é correto afirmar que

a)  o faraó ocupava o topo da hierarquia social e seu sistema de governo era o laico.

b) o faraó ocupava o topo da hierarquia social e seu governo era compartilhado com sacerdotes e nobres.

c) I.R.

d) os escribas ocupavam o topo da hierarquia social e seu sistema de governo era o laico.

e) o faraó ocupava o topo da hierarquia social e o seu sistema de governo era o teocrático.

f) os escribas ocupavam o topo da hierarquia social e seu governo era compartilhado com sacerdotes e nobres.

Questão 2 – (UEPA/2014) – Os escribas do Egito antigo ocupavam uma posição subalterna na hierarquia administrativa governamental frente à aristocracia burocrática. Sua posição social era inferior em relação aos conselheiros do Faraó, aos chefes da administração, à nobreza territorial, à elite militar e aos sacerdotes. Mas as características de seu ofício os afastavam de trabalhos forçados e das arbitrariedades das elites, que subjugavam e exploravam camponeses livres e escravos de origem estrangeira. Tal condição privilegiada se explicava:

a) por serem provenientes do meio social dos felás, camponeses livres, que investiam na formação educacional de seus filhos mais inclinados ao serviço público.

b) pelo domínio dos escribas dos segredos da escrita demótica e dos hieróglifos, do cálculo e, por conseguinte, da organização das atividades da administração pública.

c) pela dependência direta de faraós e altos funcionários reais relativa aos conhecimentos dos escribas, que formavam uma corporação intelectual dotada de poder político.

d) pelo domínio exclusivo dos escribas do idioma escrito, da matemática, da agrimensura e dos processos administrativos em geral.

e) pelas possibilidades de ascensão social dos escribas que, em função do sucesso de suas carreiras, poderiam ocupar posições no alto escalão da administração pública.

Questão 3 – (UFT TO/2014) – A construção das pirâmides do Egito antigo ainda está envolta em mistérios e curiosidades, sendo fonte de estudos na História, na Engenharia, na Matemática e na Arte.

O processo de construção das pirâmides caracteriza-se pela:

a) despreocupação em edificar um templo duradouro.

b) arquitetura dissociada de funções de ordem funerária.

c) grandiosidade em suas dimensões e em uma estrutura sólida.

d) aplicação de diversos materiais como a madeira e o estanho.

e) utilização de tijolos de argila na edificação de suas paredes internas.

Questão 4 – (UNCISAL AL/2011) – No Egito Antigo, a mumificação do corpo de um morto era uma arte. O corpo passava por várias fases. Uma delas era a dessecação; para tanto, o cadáver era coberto com natrão e estendido sobre uma mesa por quarenta dias, onde perdia 75% de seu peso.

Para os egípcios, a mumificação relacionava-se à crença de que

a) a vida perpétua era real e os corpos tinham de ser preservados para o seu reencontro pela alma.

b) o tratamento do corpo do morto garantiria sua salvação e o encontro com Rá, o deus-sol.

c) os sacerdotes e o faraó somente abençoavam os corpos que se encontravam conservados.

d) o corpo que se deteriorasse após a morte estava condenado à separação do deus Anúbis.

e) a manutenção do corpo perfeito, mesmo sem vida, era necessária para a prática diária do culto aos mortos.

Questão 5 – (UFRGS) – Na África, durante a Antiguidade, entre 3000 a.C. e 322 a.C., desenvolveu-se o primeiro Império unificado historicamente conhecido, cuja longevidade e continuidade ainda despertam a atenção de arqueólogos e historiadores. Esse império

a) legou a humanidade códigos e compilações de leis.

b) desenvolveu a escrita alfabética, dominada por amplos setores da sociedade.

c) retinha parcela insignificante do excedente econômico disponível.

d) sustentou a crença de que o caráter divino dos reis se transmitia exclusivamente pela via paterna.

e) dependia das cheias do rio Nilo para a prática da agricultura.

• Boa! Você chegou à metade dos exercícios sobre o Egito Antigo. Continue!

Questão 6 – (UECE) – Sobre o papel do rio Nilo na estruturação da sociedade no Egito Antigo, é correto afirmar que:

a) permitia a atividade econômica e, com suas cheias regulares, garantia a estabilidade político e o domínio simbólico dos faraós

b) sua maior importância era servir de meio de transporte para as tropas que garantiam a supremacia militar dos egípcios em toda a África.

c) suas cheias significavam um momento de instabilidade política e econômica, uma vez que destruíam as colheitas e provocavam fome generalizada.

d) a capacidade e o volume de água não eram aproveitados pelos egípcios, que se limitavam nas vazantes a esperar a próxima cheia.

 Questão 7 – (Vunesp-SP) – Os Estados Teocráticos da Mesopotâmia e do Egito evoluíram, acumulando características comuns e peculiaridades culturais. Os egípcios desenvolveram a prática de embalsamar o corpo humano porque

a) se opunham ao politeísmo dominante na época.

b) os seus deuses, sempre prontos para castigar os pecadores, desencadearam o dilúvio.

c) depois da morte a alma podia voltar ao corpo mumificado.

d) construíram túmulos, em forma de pirâmides truncadas, erigidos para a eternidade.

e) os camponeses constituíam categoria social inferior. 

Questão 8 – (UFPE) – Em relação à arte do Egito Antigo, assinale a alternativa correta.

a) Visava à valorização individual do artista.

b) Manifestava as idéias estéticas com representações da natureza, evitando a representação da figura humana.

c) Estava destinada à glorificação do faraó e à representação da vida de além-túmulo.

d) Aproveitava os hieróglifos como ornamentação.

e) Era um arte abstrata de difícil interpretação. 

Questão 9 – (SÃO CAMILO – 2019) – Os egípcios viam a criação do mundo como uma espécie de ilha de ordem cercada pelas forças do caos, que a ameaçavam constantemente de aniquilação, da mesma forma como o Delta e o Vale férteis e organizados estavam cercados pelos desertos hostis e anárquicos.

(Ciro F. S. Cardoso. O Egito Antigo, 1982. Adaptado.)

O texto ajuda compreender o motivo de, no Egito Antigo, as práticas religiosas

a) estarem desconectadas da experiência cotidiana, pois se acreditava que as divindades pouco interferiam nos movimentos da natureza e nos destinos humanos.

b) dependerem da intermediação de sacerdotes, que condenavam atitudes dos fiéis, como o ócio, a busca da riqueza ou a prática sexual não voltada à procriação.

c) serem utilizadas pelos governantes como forma de iludir e enganar a população pobre, que passou a acreditar que os faraós eram representantes dos deuses na Terra.

d) penetrarem todos os aspectos da vida pública e privada, como nas cerimônias para garantir a chegada da inundação, agradecer a colheita ou procriar.

e) restringirem-se à nobreza e aos sacerdotes, uma vez que a maior parte da população era analfabeta e não tinha acesso aos textos míticos e às obras religiosas.

• Ufa! Estamos quase lá. Faltam apenas duas questões sobre o Egito Antigo. Continue com o bom trabalho!

Questão 10 – (FACERES – 2018) – Leia o trecho a seguir:

“A imagem do Egito antigo que temos no senso comum do ocidente contemporâneo é tão artificial que uma criança dificilmente associa o Egito ao seu continente, a África (…). O povo do Egito antigo era negro. Diversos textos antigos (gregos e árabes) assim os relatam. Na historiografia moderna, porém, esses textos são ignorados. O processo de construção de uma imagem eurométrica do povo egípcio se dá de forma maquínica: a arte, a literatura e a mídia ocidentalizam sua imagem (embranquecem a pele e normativizam suas relações sociais pelo padrão europeu); sua existência enquanto povo é dissociada da África”.

(COURI, Aline. O embranquecimento histórico do Egito. 11 abr. 2016. Disponível em https://www.geledes.org.br Acesso em 25 fev. 2018).

Segundo o ponto de vista exposto no texto pela pesquisadora Aline Couri, a respeito desse processo de “branqueamento” do Egito antigo, é correto afirmar que:

a) Ele é fruto do desejo daquele povo em se assemelhar aos europeus da época, potencialmente superiores.

b) É um processo oriundo dos documentos históricos que descreveram o povo egípcio de tez clara, caucasiana.

c) Trata-se de um racismo reverso, pois os egípcios de hoje procuram se distanciar de seu passado europeizado.

d) Trata-se de um racismo historiográfico, que negligenciou a negritude de um dos mais importantes povos africanos.

e) Trata-se de uma visão oriunda das crianças árabes e gregas, que não associam o Egito ao seu continente, a África.

Questão 11 – (PUC – GO 2019) – Leia a sinopse do filme Os deuses do Egito (2016):

“A sobrevivência da humanidade vê-se ameaçada quando Set, o impiedoso deus das trevas, se apodera do trono do Egito e transforma o próspero Império em um caos. Na esperança de salvar o mundo e resgatar seu verdadeiro amor, um mortal chamado Bek forma uma improvável aliança com o poderoso deus Horus. Sua batalha contra Set e seus escudeiros atravessa o além e os céus para um confronto épico.”

(Disponível em: https://g.co/kgs/HquKrA. Acesso em: 15 jul. 2018. Adaptado.)

O roteiro desse filme baseia-se em alguns aspectos mitológicos da antiga civilização egípcia. Destaca-se a luta de Osíris e Horus contra Set, o que representava a continuidade do nascer do sol e, consequentemente, da vida. Sabendo-se que Osíris, o deus assassinado por Set, é considerado o primeiro faraó do Egito e que os faraós subsequentes eram representantes do Sol, marque a alternativa correta:

a) A unificação religiosa tentada por Amenófis IV, em torno do deus solar Aton, indica um esforço para reforçar o poder faraônico, relacionando, provavelmente pela primeira vez na história, o monoteísmo à dominação de um único líder.

b) A luta entre as divindades Osiris e Set é uma forma poética de narrar o conflito entre os faraós Tutankamon e Akhaenaton, que empreenderam uma guerra que deixou o Egito arrasado e permitiu a dominação dos hebreus.

c) As pirâmides de Gizé foram templos voltados para a realização do culto popular ao deus solar Aton. O povo egípcio construiu três delas para representar os três filhos de Ramsés II, fundador da última dinastia egípcia, que o seguiram na função de faraós.

d) A maior prova da mistura entre religião e política no Egito antigo é a imposição da obrigatoriedade de mumificar os faraós, que era fielmente obedecida pelo povo egípcio. Com tal prática, a população reconhecia que a soberania faraônica possuía continuidade no mundo dos mortos, reinado de Anúbis.

• Parabéns! Você respondeu todos os exercícios sobre Egito Antigo. Confira o Gabarito:

Gabarito dos Exercícios sobre Egito Antigo 

Exercício resolvido da questão 1 –

Alternativa correta: letra e) o faraó ocupava o topo da hierarquia social e o seu sistema de governo era o teocrático.

Exercício resolvido da questão 2 –

Alternativa correta: letra b) pelo domínio dos escribas dos segredos da escrita demótica e dos hieróglifos, do cálculo e, por conseguinte, da organização das atividades da administração pública.

Exercício resolvido da questão 3 –

Alternativa correta: letra c) grandiosidade em suas dimensões e em uma estrutura sólida.

Exercício resolvido da questão 4 –

Alternativa correta: letra a) a vida perpétua era real e os corpos tinham de ser preservados para o seu reencontro pela alma.

Exercício resolvido da questão 5 –

Alternativa correta: letra e) dependia das cheias do rio Nilo para a prática da agricultura.

Exercício resolvido da questão 6 –

Alternativa correta: letra a) permitia a atividade econômica e, com suas cheias regulares, garantia a estabilidade político e o domínio simbólico dos faraós.

Exercício resolvido da questão 7 –

Alternativa correta: letra c) depois da morte a alma podia voltar ao corpo mumificado.

Exercício resolvido da questão 8 –

Alternativa correta: letra c) Estava destinada à glorificação do faraó e à representação da vida de além-túmulo.

Exercício resolvido da questão 9 –

Alternativa correta: letra a) estarem desconectadas da experiência cotidiana, pois se acreditava que as divindades pouco interferiam nos movimentos da natureza e nos destinos humanos.

Exercício resolvido da questão 10 –

Alternativa correta: letra d) Trata-se de um racismo historiográfico, que negligenciou a negritude de um dos mais importantes povos africanos.

Exercício resolvido da questão 11 –Alternativa correta: letra d) A maior prova da mistura entre religião e política no Egito antigo é a imposição da obrigatoriedade de mumificar os faraós, que era fielmente obedecida pelo povo egípcio. Com tal prática, a população reconhecia que a soberania faraônica possuía continuidade no mundo dos mortos, reinado de Anúbis.

Estude para o Enem com o Simulado Beduka. É gratuito!

Gostou dos nossos Exercícios sobre Egito Antigo? Compartilhe com os seus amigos e comente abaixo sobre áreas que você deseja mais explicações.

Queremos te ajudar a encontrar a FACULDADE IDEAL! Logo abaixo, faça uma pesquisa por curso e cidade que te mostraremos todas as faculdades que podem te atender. Informamos a nota de corte, valor de mensalidade, nota do MEC, avaliação dos alunos, modalidades de ensino e muito mais.

Nós te conectamos à faculdade!

Você sabia que é possível entrar em uma faculdade de excelência sem fazer o Enem ou prestar vestibular? 

É isso mesmo! Com o Beduka Bolsas você entra em uma faculdade de qualidade, no curso dos seus sonhos e ainda economiza seu dinheiro.

O Beduka Bolsas é uma plataforma disponível 24 horas, onde você pode adquirir uma bolsa de estudos de até 65% de desconto na mensalidade. 

São mais de 90 opções de cursos para você escolher, em uma de nossas universidades parceiras.

Acesse o Beduka Bolsas agora mesmo!

Obrigada por ler nosso artigo com a lista de exercícios sobre o Egito Antigo até o final! 

Desejamos bons estudos!