História

Exercícios sobre Império Romano

Exercícios sobre Império Romano

O Império Romano foi a fase em que a Civilização Romana esteve no auge, pois tiveram muitas obras de urbanização, melhorias estéticas nas cidades e incentivo à produção cultural e artística. Leia o resumo e faça exercícios sobre Império Romano.

O Império Romano é um assunto bastante discutido nos principais vestibulares. Entender essa matéria é essencial para o seu sucesso no caderno de Ciências Humanas e suas tecnologias da prova do ENEM. É importante que você compreenda todo esse período, por isso leia o resumo e faça os exercícios sobre Império Romano!

Resumo do Império Romano

O Império Romano recebeu um enorme destaque, principalmente por possuir a maior civilização da história ocidental.

O exército foi uma ferramenta essencial para o desenvolvimento do império, pois os soldados eram profissionais e qualificados.

exército do império romano

Esse período teve a duração de cinco séculos, com seu início em 27 a.C. e término em 476 d.C. O Império Romano se ampliava do Rio Reno para o Egito e possuía relacionamentos com a Europa, Ásia e África.

O Império Romano era comandado pelo imperador, sendo o primeiro poder político Otaviano Augusto e o último Constantino XI. O sistema político do Império Romano era constituído pelo Senado, que tinha como responsabilidade auxiliar e apoiar o governo do imperador.

Como surgiu o Império Romano?

Existe a estória dos irmãos gêmeos Rômulo e Remo, que viveram em 753 a.C. A mitologia romana conta que Rômulo foi o responsável por fundar a cidade de Roma e ser o primeiro rei a governar.  Os dois irmãos eram filhos do deus grego Ares e da deusa Reia Silvia, porém depois de alguns conflitos entre os deuses os irmãos foram jogados no rio Tibre e encontrados por uma loba. Essa loba cuidou deles até o pastor Fáustulo e sua esposa os encontrar e cuidar deles.

Romulo e Remo com a loba, representando a hipótese do surgimento do império romano

Porém, os historiadores entendem que Roma surgiu após a junção de vários pastores que viviam às margens do Rio Tigre (atualmente é a região da Itália). Os etruscos de origem grega tomaram o comando de Roma, mas depois de um tempo o povo romano conseguiu a sua liberdade e então se transformou em uma cidade-estado que tinha como regime político a monarquia.

Leia o artigo sobre Roma Antiga!

Após alguns conflitos entre reis, Roma se tornou uma república durante 509 a.C a 30 a.C. Roma era composta por triunvirato, ou seja, uma gestão composta por três integrantes.

O primeiro triunvirato era constituído por Júlio César, Pompeu e Marco Crasso, porém os três entraram em guerra e o vencedor foi Júlio César, que então se tornou o único governante de Roma.

Depois teve o surgimento de um segundo triunvirato, composto por Otávio, Lépido e Marco Antônio. Assim como o primeiro triunvirato o segundo também terminou com uma guerra entre os participantes e Otávio saiu como vencedor.

Após essa fase, surge então o Império Romano, em 27 a.C. até 476 d.C.

Em 284 d.C, o Império Romano foi classificado em duas partes:

  • Império Romano do Ocidente, a capital era Roma;
  • Império Romano do Oriente, a capital era Bizâncio.

Principais características do Império Romano

  • Estabelecia vínculos comerciais;
  • O governador possuía cargo vitalício;
  • Roma governava as outras províncias;
  • Os povos que eram conquistados se tornavam escravos de Roma;
  • Roma aumentava por meio de conquistas de territórios e golpes militares.

Principais Imperadores Romanos

  • Otaviano Augusto;
  • Cláudio ;
  • Nero;
  • Tito;
  • Trajano;
  • Adriano;
  • Diocleciano;
  • Constantino;
  • Rômulo Augusto;
  • Constantino XI;

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Exercícios sobre Império Romano

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1 – (OSEC)Sobre a ruralização da economia ocorrida durante a crise do Império Romano, podemos afirmar que:

a) foi consequência da crise econômica e da insegurança provocada pelas invasões dos bárbaros;

b) foi a causa principal da falta de escravos;

c) proporcionou ao Estado a oportunidade de cobrar mais eficientemente os impostos;

d) incentivou o crescimento do comércio;

e) proporcionou às cidades o aumento de suas riquezas.

2 – (UFV) A respeito das classes que compunham a sociedade romana na Antiguidade, é CORRETO afirmar que:

a) os “plebeus” podiam casar-se com membros das famílias patrícias, forma pela qual conseguiam quitar suas pendências de terra e dinheiro, conseguindo assim certa ascensão social.

b) os “plebeus” compunham a classe formada pelos camponeses, artesãos e alguns que conseguiam enriquecer-se por meio do comércio, atividade que lhes era permitida.

c) os “clientes” eram estrangeiros acolhidos pelos patrícios e transformados em escravos, quando sua conduta moral não condizia com a de seus protetores.

d) os “patrícios” foram igualados aos plebeus durante a democracia romana, quando da revolta dos clientes, que lutaram contra a exclusão social da qual eram vítimas.

e) os “escravos” por dívida eram resultado da transformação de qualquer romano em propriedade de outrem, o que ocorria para todos que violassem a obrigação de pagar os impostos que sustentavam o Estado expansionista

3 – (UFSCAR)Quando a notícia disto chegou ao exterior, explodiram revoltas de escravos em Roma (onde 150 conspiraram contra o governo), em Atenas (acima de 1.000 envolvidos), em Delos e em muitos outros lugares. Mas os funcionários governamentais logo as suprimiram nos diversos lugares com pronta ação e terríveis torturas como punição, de modo que outros que estavam a ponto de revoltar- se caíram em si. (Diodoro da Sicília, sobre a Guerra Servil na Sicília. 135-132 a.C.)

É correto afirmar que as revoltas de escravos na Roma Antiga eram:

a) lideradas por senadores que lutavam contra o sistema escravista.

b) semelhantes às revoltas dos hilotas em Esparta.

c) provocadas pela exploração e maus-tratos impostos pelos senhores.

d) desencadeadas pelas frágeis leis, que deixavam indefinida a situação de escravidão.

e) pouco frequentes, comparadas com as que ocorreram em Atenas no tempo de Sólon.

4 – (UFRN)Sidônio Apolinário, aristocrata da Gália romana, escrevendo a um amigo, num período de grandes transformações culturais, assim se expressou:

O vosso amigo Eminêncio, honrado senhor, entregou uma carta por vós ditada, admirável no estilo […]. A língua romana foi há muito tempo banida da Bélgica e do Reno; mas se o seu esplendor sobreviveu de qualquer maneira, foi certamente convosco; a nossa jurisdição entrou em decadência ao longo da fronteira, mas enquanto viverdes e preservardes a vossa eloquência, a língua latina permanecerá inabalável. Ao retribuir as vossas saudações o meu coração alegra-se dentro de mim por a nossa cultura em desaparição ter deixado tais traços em vós […].

Apud PEDRERO-SÁNCHEZ, Maria Guadalupe. “História da Idade Média: textos e testemunhas”. São Paulo: Editora UNESP, 2000. p. 42-43.

A opinião contida no fragmento da carta está diretamente relacionada às

a) invasões dos territórios do Império Romano pelos povos germânicos, provocando mudanças nas instituições imperiais.

b) influências da cultura grega sobre a latina após a conquista da Grécia pelos romanos e sua anexação ao Império.

c) vitórias dos romanos sobre Cartago nas chamadas Guerras Púnicas (264-146 a. C.), impondo a cultura do Império a todo o norte da África.

d) crises que se abateram sobre o Império Romano depois do governo de Marco Aurélio (161-180 d. C.), quando o exército passou a controlar o poder.

e) as invasões normandas que ocorrem no norte da Gália.

5 – (UNAERP)Na história de Roma, o século III da era cristã é considerado o século das crises. Foi nesse período que:

a) As tensões geradas pelas conquistas se refletiram nas contendas políticas, criaram um clima de constantes agitações, promovendo desordens nas cidades.

b) O exército entrou em crise e deixou de ser o exército de cidadãos proprietários de terras.

c) O império romano começou a sofrer a terrível crise do trabalho escravo, base principal de sua riqueza.

d) Os soldados perderam a confiança no Estado e tornaram-se fiéis a seus generais, partilhando com eles os espólios de guerra.

e) Os conflitos pela posse da terra geraram a Guerra Civil.

6 – (OSEC)Quanto à história de Roma, pode-se considerar que:

a) Roma conheceu apenas dois regimes políticos: a República e o Império;

b) na passagem da República para o Império, Roma deixou de ser uma democracia e transformou-se numa oligarquia;

c) os irmãos Tibério e Caio Graco foram dois tribunos da plebe que lutaram pela redistribuição das terras

do Estado (ager publicus) entre todos os cidadãos romanos;

d) no Império Romano, todos os homens livres – os cidadãos – eram proprietários de terras;

e) no Império Romano, a base da economia era o comércio e a indústria.

7 – (PUC)A religião romana assemelhava-se à grega porque ambas:

a) tinham objetivos nitidamente políticos;

b) eram terrenas e práticas, sem conteúdo espiritual e ético;

c) eram apoiadas por uma forte classe sacerdotal;

d) condenavam as injustiças sociais;

e) tinham como centro a crença na vida futura.

Respostas dos Exercícios sobre Império Romano

Exercício resolvido da questão 1 –

a) foi consequência da crise econômica e da insegurança provocada pelas invasões dos bárbaros;

Exercício resolvido da questão 2 –

b) os “plebeus” compunham a classe formada pelos camponeses, artesãos e alguns que conseguiam enriquecer-se por meio do comércio, atividade que lhes era permitida.

Exercício resolvido da questão 3 –

c) provocadas pela exploração e maus-tratos impostos pelos senhores.

Exercício resolvido da questão 4 –

a) invasões dos territórios do Império Romano pelos povos germânicos, provocando mudanças nas instituições imperiais.

Exercício resolvido da questão 5 –

c) O império romano começou a sofrer a terrível crise do trabalho escravo, base principal de sua riqueza.

Exercício resolvido da questão 6 –

c) os irmãos Tibério e Caio Graco foram dois tribunos da plebe que lutaram pela redistribuição das terras

Exercício resolvido da questão 7 –

b) eram terrenas e práticas, sem conteúdo espiritual e ético;

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